論文化全球化背景下的教育自覺

一、教育自覺是民族教育在文化全球化浪潮中的必然 全球化作為時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)不僅是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的事,還關(guān)涉文化領(lǐng)域.文化可以超越不同國家、民族社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)等方面的分歧,打破時(shí)空、種族的限制.當(dāng)代信息技術(shù)和資本的全球性流動(dòng)更為文化廣泛而迅速地傳播提供了載體、工具、渠道,文化全球化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì).它既促進(jìn)了文化的交流與融合,也加劇了各民族文化間的相互碰撞與沖突.

作 者： 王蘭 吳曉蓉   作者單位： 西南大學(xué)教育學(xué)院  刊 名： 當(dāng)代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2006 ""(21)  分類號(hào)： G0  關(guān)鍵詞：  

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