微生物學(xué)相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)置與實(shí)踐

目前越來(lái)越多的院校增設(shè)了生物技術(shù)和生物工程專業(yè).文中以微生物技術(shù)為例,討論了微生物學(xué)等相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置與實(shí)施,使其在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的微生物技術(shù)培訓(xùn),在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí),提高學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

作 者：   作者單位：   刊 名： 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)  英文刊名： EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 7(4)  分類號(hào)： G642·423 Q93-3  關(guān)鍵詞： 微生物學(xué)相關(guān)課程   實(shí)驗(yàn)教學(xué)   實(shí)踐與探索  

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