高等學(xué)校中貧困學(xué)生教育公平問(wèn)題研究

教育機(jī)會(huì)均等是教育起點(diǎn)公平的重要內(nèi)容,但起點(diǎn)公平不等于教育過(guò)程、結(jié)果的公平.高等學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中如果不能充分考慮貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況及文化背景差異,往往會(huì)導(dǎo)致貧困學(xué)生在平等享有教育教學(xué)資源、學(xué)業(yè)成績(jī)獲得公正評(píng)價(jià)方面處于弱勢(shì)地位.本研究通過(guò)對(duì)高校中教育管理、課程教學(xué)等方面的檢視,揭示高校教育環(huán)境中不利于貧困學(xué)生教育公平的因素,并針對(duì)這些不利因素,就如何促進(jìn)高校中貧困學(xué)生的教育公平提出相應(yīng)對(duì)策及建議.

作 者： 陳立鵬 劉燕青 CHEN Li-peng LIU Yan-qing   作者單位： 中國(guó)人民大學(xué),公共管理學(xué)院,北京,100872  刊 名： 大學(xué)教育科學(xué)  英文刊名： UNIVERSITY EDUCATION SCIENCE  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類(lèi)號(hào)： G649.28  關(guān)鍵詞： 高等學(xué)校   貧困學(xué)生   教育公平   問(wèn)題   對(duì)策  

【高等學(xué)校中貧困學(xué)生教育公平問(wèn)題研究】相關(guān)文章：

我國(guó)現(xiàn)階段的教育公平:問(wèn)題與策略04-26

關(guān)于公平與效率的問(wèn)題04-27

組織錯(cuò)誤研究中存在問(wèn)題的思考04-25

論教育哲學(xué)研究的問(wèn)題域04-26

中教評(píng)論：“寒門(mén)難出貴子”誤讀教育公平04-27

談?wù)効茖W(xué)史研究中的方法問(wèn)題04-26

意象圖示研究中的問(wèn)題及最新成就綜述04-26

女性主義翻譯研究中的性別問(wèn)題04-27

道德教育中的幾個(gè)問(wèn)題04-27

對(duì)農(nóng)村有效開(kāi)展環(huán)境教育問(wèn)題研究04-27