高校圖書館基層館員的有效激勵途徑探析

介紹了馬斯洛的需求層次理論,對高校圖書館不同需求層次員工的需求進行了分析,提出了有效激勵高校圖書館基層館員的途徑.

作 者： 梁潔 方旭 LIANG Jie FANG Xu   作者單位： 四川理工學院圖書館,四川自貢,643000  刊 名： 科技情報開發(fā)與經(jīng)濟  英文刊名： SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY  年，卷(期)： 2010 20(6)  分類號： G258.6  關(guān)鍵詞： 需求層次理論   基層館員   激勵途徑  

【高校圖書館基層館員的有效激勵途徑探析】相關(guān)文章：

網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館員主動性的探析04-29

高校圖書館館員工作方法中溝通技巧的探析04-29

論高校圖書館的學科館員制度04-29

提高高校圖書館電子資源利用率的有效途徑04-29

高校圖書館導讀服務探析04-29

從館員到教師-試論高校圖書館員的角色轉(zhuǎn)換04-29

正確激勵-提高管理效率的有效途徑04-26

高校大學生感恩教育途徑探析論文04-07

新時期高校圖書館員向科研型館員轉(zhuǎn)型的思考04-29

關(guān)于提高高校圖書館員素質(zhì)的思考04-29