中學(xué)集體備課活動(dòng)的實(shí)踐與思考

集體備課主要是指學(xué)校內(nèi)部同級(jí)部、同學(xué)科教師有計(jì)劃、有組織地共同制定教學(xué)計(jì)劃,分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)并確定解決辦法,撰寫教案的過程,是一項(xiàng)集體性的教研活動(dòng).集體備課的理論依據(jù)是群體動(dòng)力學(xué)理論,它充分發(fā)揮群體智慧的優(yōu)勢,從而促進(jìn)教學(xué)效益的最大化.

作 者： 梅廣穩(wěn)   作者單位： 江蘇海安縣胡集中學(xué)  刊 名： 教學(xué)與管理（中學(xué)版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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