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以就業(yè)為導(dǎo)向的高職機(jī)電一體化專業(yè)課程體系的構(gòu)建
高等職業(yè)教育作為就業(yè)教育,應(yīng)打破學(xué)科體系的束縛,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo),開發(fā)具有高職特色的課程體系.本文對高職機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了定位,介紹了構(gòu)建機(jī)電專業(yè)課程體系的基本原則,闡述了課程體系由以模塊化課程為基礎(chǔ)的理論課程體系、實踐課程體系和專業(yè)化課程體系組成及各課程體系的內(nèi)涵.
作 者: 肖宏志 劉一兵 作者單位: 邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系,湖南,邵陽,422000 刊 名: 中國電力教育 英文刊名: CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(3) 分類號: G71 關(guān)鍵詞: 高職教育 機(jī)電一體化 課程體系 就業(yè)【以就業(yè)為導(dǎo)向的高職機(jī)電一體化專業(yè)課程體系的構(gòu)建】相關(guān)文章:
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