造型訓(xùn)練中的創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)

所謂創(chuàng)造性思維能力是指摒棄常規(guī)、擺脫因襲、運(yùn)用各種思維形態(tài)和思維方式進(jìn)行有效的綜合處理,以真實(shí)獨(dú)特的審美理念創(chuàng)造出藝術(shù)化、個(gè)性化藝術(shù)品的能力.

作 者： 楊永江   作者單位： 蘭州交通大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院  刊 名： 美術(shù)大觀(guān)  英文刊名： ART PANORAMA  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

【造型訓(xùn)練中的創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)】相關(guān)文章：

創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)中的哲學(xué)原則04-28

美術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力04-29

談?wù)勛魑慕虒W(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)04-29

在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力04-28

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力04-29

創(chuàng)造性思維能力及其培養(yǎng)04-30

優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維能力04-29

英語(yǔ)教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)04-27

班級(jí)管理中如何培養(yǎng)創(chuàng)造性個(gè)性04-30

英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)與創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)04-28