多媒體課件在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的利弊分析

目的探索多媒體課件在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中發(fā)揮的作用.方法分析多媒體課件在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和弊端.結(jié)果恰當(dāng)使用多媒體課件可提高教學(xué)效果,但也反映出一些局限性.結(jié)論盡管多媒體課件教學(xué)具有許多優(yōu)勢(shì),但也有一些弊端.只有揚(yáng)長(zhǎng)避短,把多媒體教學(xué)手段和傳統(tǒng)的教學(xué)方式有機(jī)地結(jié)合在一起,才能取得更好的教學(xué)效果.

作 者： 申雁 Shen Yan   作者單位： 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系,山西,臨汾,041000  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(14)  分類(lèi)號(hào)： G431  關(guān)鍵詞： 多媒體課件   兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)   應(yīng)用  

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