《大學(xué)語文》教育的尷尬與思考

本文從<大學(xué)語文>的現(xiàn)狀入手,結(jié)合<大學(xué)語文>在個人,社會等多方面所起的重要意義,剖析了當(dāng)前<大學(xué)語文>課程遭遇尷尬的原因,并結(jié)合自己的思考提出了一定的對策,試圖從學(xué)生角度看待<大學(xué)語文>教學(xué)教法的改革,使之更具可行性、發(fā)展性.

作 者： 張鏡如   作者單位： 湖南師范大學(xué),長沙,410081  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G633.3  關(guān)鍵詞： 《大學(xué)語文》   現(xiàn)狀   革新  

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