體育教育研究中混沌理論的運用方法及意義

混沌理論是一門研究混沌現(xiàn)象的機理、特征,以及描述、控制和利用混沌現(xiàn)象的科學.本文通過對混沌運動基本特征的分析和介紹,闡述了將混沌理論應(yīng)用到體育教育研究中的方法及其意義.

作 者： 劉永福   作者單位： 商丘職業(yè)技術(shù)學院,河南,商丘,476000  刊 名： 漯河職業(yè)技術(shù)學院學報  英文刊名： JOURNAL OF LUOHE VOCATIONAL TECHNOLOGY COLLEGE  年，卷(期)： 2009 8(5)  分類號： G807.4  關(guān)鍵詞： 體育教育   混沌理論   運用方法  

【體育教育研究中混沌理論的運用方法及意義】相關(guān)文章：

中學體育教材中教育因素的選擇與運用04-30

心理學研究演變中的內(nèi)省方法及意義04-29

論命題理論在演講中的運用04-29

快樂體育任體育教學中的運用04-29

混沌系統(tǒng)的變量變化率反饋控制方法研究04-28

典故研究的理論與方法概談04-29

審計理論研究方法的選擇04-26

運用蒙氏教育理論在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)04-29

礦震孕育過程的混沌性及非線性預(yù)測理論研究04-27

元認知知識在語言傳遞中的運用功效實證與理論研究04-30