- 相關(guān)推薦
淺談職高語(yǔ)文教學(xué)的三個(gè)結(jié)合
職業(yè)高中教育主要以提高勞動(dòng)者素質(zhì)、培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)的技能型人才特別是高技能人才為目標(biāo),為其終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ).語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的核心課程,它無(wú)疑更要注重學(xué)生素質(zhì)及能力的培養(yǎng)與提高.作為語(yǔ)文教師,責(zé)無(wú)旁貸地要著眼于素質(zhì),在教學(xué)上不斷求變求活,使不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后都能具備較高的語(yǔ)文素養(yǎng).下面擬就個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐談?wù)劼氈姓Z(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)注意做好的三個(gè)結(jié)合.
作 者: 姜春雨 作者單位: 通州職業(yè)高級(jí)中學(xué) 刊 名: 成才之路 英文刊名: THE ROAD TO SUCCESS 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類(lèi)號(hào): G71 關(guān)鍵詞:【淺談職高語(yǔ)文教學(xué)的三個(gè)結(jié)合】相關(guān)文章:
淺談職高語(yǔ)文有效閱讀的策略04-29
淺談高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的思路04-30
淺談?wù)Z文教學(xué)04-28
淺談高職高專(zhuān)院校實(shí)踐教學(xué)改革04-29
巧設(shè)情境積極仿寫(xiě)-職高作文教學(xué)淺談04-29
淺談高職高專(zhuān)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)教學(xué)04-27
教學(xué)淺談(194)-語(yǔ)文教學(xué)04-28
淺談?wù)Z文教學(xué)論文11-11