- 相關(guān)推薦
如何利用中國近現(xiàn)代史人物對學生進行愛國主義教育
在中學歷史教學中,運用教材豐富的材料,特別是歷史上杰出的人物,對學生進行愛國主義教育是十分必要的.本文通過總結(jié)多年的教學體會,探究了在歷史課堂教學中,如何通過近現(xiàn)代杰出人物的事跡,使學生全面、深入地了解中華民族的偉大和民族精神的崇高,從而激發(fā)學生的民族自尊心、自信心和自豪感.
作 者: 朱躍明 作者單位: 湖南省雙峰縣三塘鋪鎮(zhèn)朝陽中學,湖南,婁底,417701 刊 名: 教師 英文刊名: TEACHER 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號: G41 關(guān)鍵詞: 近現(xiàn)代史人物 學生 愛國主義 教育【如何利用中國近現(xiàn)代史人物對學生進行愛國主義教育】相關(guān)文章:
如何利用網(wǎng)絡資源進行英語教學04-28
如何指導學生進行朗讀04-30
利用FME進行GIS數(shù)據(jù)的無損轉(zhuǎn)換04-27
利用海上測量光譜進行赤潮監(jiān)測04-25
利用新教材進行寫作訓練04-29
充分利用晨讀時間對學生進行德育教育04-29
利用新技術(shù)進行土地利用更新調(diào)查的幾點體會04-28
考研政治中國近現(xiàn)代史復習指導04-27
利用連續(xù)GPS進行地面沉降監(jiān)測04-28
利用搜索引擎進行海外營銷04-26