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實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)新課程改革
本文通過在體育教學(xué)中設(shè)計對比實驗,實驗班采用實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)的幾種新舉措,對照班采用傳統(tǒng)教學(xué)措施,來驗證實驗班的教學(xué)效果是否優(yōu)于對照班,從而論證這幾種實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)的新舉措是否優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)措施,通過實驗發(fā)現(xiàn)實驗班中體能、運(yùn)動技能、體育運(yùn)動動機(jī)及課堂和諧方面都明顯優(yōu)于對照班,說明這些實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)的新舉措對提高教學(xué)效果有很大的幫助,有利于推進(jìn)新課程改革.
作 者： 馬明權(quán) 作者單位： 蘇州市吳中區(qū)東山中學(xué),江蘇,蘇州,215107 刊 名： 科技信息 英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： 2009 ""(7) 分類號： G42 關(guān)鍵詞： 體育與健康 新課程 體能 運(yùn)動技能 運(yùn)動動機(jī)【實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)新課程改革】相關(guān)文章：
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