如何探究種子的成分

九年義務教育初中<生物>第一冊中,有一節(jié)實驗課是"探究種子的成分",課本對這一實驗的方法,步驟做了詳細的介紹,讓學生根據觀察得出結論,有些學生對結論產生懷疑.我認為應該增加實驗的嚴密性,注重結果的準確性,可靠性,而不能只憑現象得出結論.基于此,我對有些操作步驟,做了一些改進.

作 者： 蘇友明   作者單位： 山東省萊蕪市萊城區(qū)口鎮(zhèn)中學  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

【如何探究種子的成分】相關文章：

如何戳穿論辯中的虛假成分03-08

七年級生物教案：種子的成分08-26

關于漢字規(guī)范工作如何與時俱進的探究04-26

英語成分感知凸顯04-27

水果抗癌成分與功能04-26

句子成分的劃分01-25

主成分分析及算法04-27

關于謬誤的探究04-27

種子的見聞04-08

神奇的種子11-23