淺析學(xué)生自我評(píng)價(jià)的方法及其運(yùn)用所要注意的問(wèn)題

學(xué)生自我評(píng)價(jià)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,根據(jù)評(píng)價(jià)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自身學(xué)習(xí)和發(fā)展中的各個(gè)方面所做的價(jià)值判斷.[2]其具體方法有:自我分析、自我整理和自我總結(jié).在運(yùn)用這些具體方法時(shí),教師應(yīng)幫助學(xué)生制定自我評(píng)價(jià)的目標(biāo)、關(guān)注學(xué)生自我評(píng)價(jià)的過(guò)程、引導(dǎo)學(xué)生全面、客觀地評(píng)價(jià)自己.

作 者： 杜華   作者單位： 河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,河南·開(kāi)封,475000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G455  關(guān)鍵詞： 學(xué)生評(píng)價(jià)   自我評(píng)價(jià)  

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