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論網(wǎng)讀時(shí)代高校圖書(shū)館的困境與出路
網(wǎng)絡(luò)閱讀以其開(kāi)放的閱讀環(huán)境、豐富的閱讀內(nèi)容等沖擊著傳統(tǒng)的閱讀形式,對(duì)高校圖書(shū)館的服務(wù)工作提出了新的挑戰(zhàn).分析了高校圖書(shū)館面臨網(wǎng)絡(luò)閱讀的沖擊,提出了高校圖書(shū)館應(yīng)對(duì)網(wǎng)讀挑戰(zhàn)的基本路徑,即轉(zhuǎn)變閱讀理念、培養(yǎng)讀者信息能力、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)、提高館員信息服務(wù)能力等.
作 者: 宋蓉 SONG Rong 作者單位: 重慶文理學(xué)院圖書(shū)館,重慶,402160 刊 名: 科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì) 英文刊名: SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY 年,卷(期): 2009 19(12) 分類(lèi)號(hào): G258.6 關(guān)鍵詞: 網(wǎng)絡(luò)閱讀 高校圖書(shū)館 讀者服務(wù) 信息能力【論網(wǎng)讀時(shí)代高校圖書(shū)館的困境與出路】相關(guān)文章:
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