在初中數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的探索

在初中數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力是新課程對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的客觀要求.做好這項(xiàng)工作就要明確:教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變是前提;創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境是關(guān)鍵;引導(dǎo)創(chuàng)新是根本.

作 者： 關(guān)惠   作者單位： 陜西省西安市第五十八中學(xué),西安,710021  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G633  關(guān)鍵詞： 初中數(shù)學(xué)   學(xué)生   創(chuàng)新思維  

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