探究式學習在《計算機網(wǎng)絡(luò)》教學中的應(yīng)用

"探究式學習方法"是建立在建構(gòu)主義教學理論基礎(chǔ)上的教學方法,學生是教與學活動的主體,本文通過對探究式學習方式的研究,提出了將其應(yīng)用于計算機網(wǎng)絡(luò)課程中,實踐表明探究式學習可以提高學習效率,培養(yǎng)學生探究、思考問題的學習習慣,使學生樂于去學習知識,鉆研網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的技巧,并能將抽象的概念靈活應(yīng)用到實際的問趕中.

作 者： 劉昕   作者單位： 青海民族學院計算機系  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 探究式學習   計算機網(wǎng)絡(luò)   學習興趣  

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