論語文教師的角色

隨著教育的不斷改革,國家越來越強調(diào)教師對學生的素質(zhì)教育,而某些教師往往不注重教學的方式,對學生的教育是單純的灌輸知識,本文將探討語文教師如何把握好自己的角色,讓學生真正提高其綜合能力.

作 者： 胡黎明   作者單位： 儀隴縣復(fù)興中學校,637600  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞： 語文教師   角色扮演   學生  

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