盧梭教育思想的現(xiàn)實(shí)意義

盧梭的自然教育思想對現(xiàn)代教育的作用是巨大的,教育按年齡分段教育、善的教育、以學(xué)生為主體的教育理念對現(xiàn)代教育具有借鑒意義.

作 者： 楊勇 Yang Yong   作者單位： 重慶求精中學(xué),重慶,400015  刊 名： 中國電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G40  關(guān)鍵詞： 盧梭   教育思想   教育學(xué)   道德教育   主體教育  

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