中學體育教學中應(yīng)用自主學習策略

在中學體育課中開展自主學習教學組織形式的應(yīng)用研究,目的在于通過教師在體育課中采用各種有利于學生自主學習的教學方法與手段,調(diào)動學生學習的積極性,充分體現(xiàn)學生的主體地位,形成以學生為中心的生動活潑的學習局面.

作 者： 袁偉民   作者單位： 長沙暮云鎮(zhèn)八局學校,湖南長沙,410119  刊 名： 湖南中學物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.96  關(guān)鍵詞： 中學   體育   教學   自主學習  

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