人文素質(zhì)教育中的高校圖書館與校園文化

人文教育強(qiáng)調(diào)的是人性教育,以完善人格為其宗旨,以注重實現(xiàn)和促進(jìn)個體身心和諧發(fā)展為其培養(yǎng)目標(biāo).圖書館是高校人文教育的補(bǔ)充、延伸和擴(kuò)展,在人文教育中發(fā)揮著非常重要的作用.高校圖書館通過利用自身的優(yōu)勢積極參與校園文化建設(shè)對學(xué)生進(jìn)行人文教育,以達(dá)到提高大學(xué)生人文素質(zhì)的目的.

作 者： 陳明仁   作者單位： 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館,江蘇,常州,213164  刊 名： 農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊  英文刊名： JOURNAL OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCES IN AGRICULTURE  年，卷(期)： 2010 22(7)  分類號： G252.1  關(guān)鍵詞： 人文教育   高校圖書館   校園文化  

【人文素質(zhì)教育中的高校圖書館與校園文化】相關(guān)文章：

高校圖書館與學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合共建校園文化04-26

人文素質(zhì)教育心得體會06-06

科技教育中的文化素質(zhì)教育-科學(xué)與人文在思維、實踐過程中的統(tǒng)一04-27

合并高校人文精神的內(nèi)涵與構(gòu)建04-27

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)人文素質(zhì)教育04-27

[熱門]人文素質(zhì)教育心得體會5篇11-29

知識經(jīng)濟(jì)與高校圖書館04-26

高校圖書館工作計劃01-29

英語教學(xué)中的素質(zhì)教育04-27

高校圖書館的傳統(tǒng)文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)04-27