歸因理論在大學生就業(yè)指導中的運用

全球金融難關危機影響下,大學生就業(yè)已經(jīng)成為我國當代最迫切的問題,如何幫助大學生在艱難的就業(yè)中樹立信心、改變觀念,幫助大學生正確歸因就業(yè)的成功和失敗,是高校面臨的重要課題.

作 者： 何耀云   作者單位： 內(nèi)蒙古呼倫貝爾學院馬克思主義學院,021008  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2009 1(12)  分類號： G64  關鍵詞： 歸因理論   大學生   就業(yè)  

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