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教輔數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)初探
在"數(shù)字化"的大背景下,建立一個(gè)可以滿足"個(gè)性化"學(xué)習(xí)需求的大型教輔數(shù)字平臺(tái),是教輔報(bào)業(yè)產(chǎn)品的數(shù)字化建設(shè)的大勢(shì)所趨.面向廣大學(xué)生,特別是面向中小學(xué)生的教輔報(bào)刊,應(yīng)當(dāng)應(yīng)勢(shì)而發(fā),利用數(shù)字化優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)智能化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),以滿足中小學(xué)生日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求.本文從傳統(tǒng)媒體的數(shù)字化趨勢(shì)著眼,分析了市場(chǎng)對(duì)教輔產(chǎn)品數(shù)字化建設(shè)的需求.以及目前教輔產(chǎn)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)教輔平臺(tái)建設(shè)現(xiàn)狀.又從教輔平臺(tái)建設(shè)的意義和可行性方面分析了建設(shè)大型教輔平臺(tái)的必要性,提出了關(guān)于教輔平臺(tái)建設(shè)的若干設(shè)想和具體實(shí)施建議.
作 者: 曹渠江 于杰 作者單位: 上海理工大學(xué),上海,20093 刊 名: 東南傳播 英文刊名: SOUTHEAST COMMUNICATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G22 關(guān)鍵詞: 數(shù)字化 傳統(tǒng)報(bào)業(yè) 教輔平臺(tái)【教輔數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)初探】相關(guān)文章:
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