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深化高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)
首先認(rèn)為高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)同樣重要,實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)存在相互促進(jìn)的辯證關(guān)系,然后根據(jù)我國(guó)高校試驗(yàn)教學(xué)目前的現(xiàn)狀,提出存在的問題包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)的觀念、教師隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法四個(gè)方面,最后,提出改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的措施,給我國(guó)高等教育改革提供借鑒.
作 者: 林家齊 李玲 LIN Jia-qi LI Ling 作者單位: 哈爾濱理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理處,黑龍江,哈爾濱,150080 刊 名: 科技與管理 英文刊名: SCIENCE-TECHNOLOGY AND MANAGEMENT 年,卷(期): 2009 11(6) 分類號(hào): F069.9 關(guān)鍵詞: 高校管理 教學(xué)改革 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 創(chuàng)新人才【深化高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)】相關(guān)文章:
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