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基于任務(wù)型教學(xué)理論的大學(xué)英語課堂設(shè)計(jì)
任務(wù)型教學(xué)是目前國際上外語教育界的一個(gè)研究熱點(diǎn).其在教學(xué)中發(fā)揮的諸多優(yōu)點(diǎn)已得到廣大教育研究者和一線教師的肯定.目前,任務(wù)型教學(xué)在國內(nèi)中小學(xué)已如火如荼地進(jìn)行,而在高校課堂中卻少有實(shí)施.鑒于此,本文基于任務(wù)型教學(xué)理論,探討了如何進(jìn)行大學(xué)英語課堂任務(wù)設(shè)計(jì),并試探性地設(shè)計(jì)了一堂教學(xué)案例.
作 者: 張偉香 作者單位: 衡陽師范學(xué)院,外語系,湖南,衡陽,421008 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(50) 分類號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 任務(wù)型教學(xué)理論 任務(wù)設(shè)計(jì) 大學(xué)英語課堂教學(xué)【基于任務(wù)型教學(xué)理論的大學(xué)英語課堂設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
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