英語(yǔ)聽(tīng)力理解中的文化干擾與對(duì)策

研究表明,文化背景知識(shí)是干擾學(xué)生聽(tīng)力理解能的一個(gè)重要因素之一.本文從心理語(yǔ)言學(xué)角度,分析了文化因素對(duì)聽(tīng)力理解能力的干擾,并提出相應(yīng)對(duì)策,以期幫助學(xué)生提高聽(tīng)力水平.

作 者： 孫丹   作者單位： 哈爾濱理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,黑龍江,哈爾濱,150000  刊 名： 科技信息（科學(xué)·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(19)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 聽(tīng)力理解   文化干擾  

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