農(nóng)村小學(xué)校本研討新的嘗試

校本研討是以教師為主體,以實踐為平臺,以探索為途徑,充分利用課程資源來提高教師教育教學(xué)水平的一種簡捷而有效的方式.校本研討在提高教師隊伍自身素質(zhì)和專業(yè)發(fā)展水平上起著至關(guān)重要的作用.然而,我校作為一所農(nóng)村小學(xué),經(jīng)費短缺,教師理論和實踐水平也低,多數(shù)教師對校本研討的認(rèn)識與理解是模糊的……如何走出這一困境?我們思索著,實踐著,探索著做了以下幾點嘗試:

作 者： 黃水琴   作者單位：   刊 名： 小學(xué)教學(xué)  英文刊名： XIAOXUE JIAOXUE  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

【農(nóng)村小學(xué)校本研討新的嘗試】相關(guān)文章：

新的嘗試_600字05-02

作業(yè)設(shè)計新嘗試04-28

一次新的嘗試11-09

網(wǎng)絡(luò)教案編寫新嘗試04-25

新的嘗試作文（精選40篇）01-12

農(nóng)村小學(xué)校本研修工作計劃03-12

新的嘗試作文通用4篇05-02

新的嘗試作文（通用25篇）12-12

一次新的嘗試作文06-06

農(nóng)村小學(xué)新校長述職報告（通用14篇）09-18