對(duì)英語教學(xué)中文化引入的分析論文摘要

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都寫過論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，借助論文可以達(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。你所見過的論文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的對(duì)英語教學(xué)中文化引入的分析論文摘要，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　作 者： 李穎

　　作者單位： 湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院

　　刊 名： 當(dāng)代教育論壇 英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION

　　年，卷(期)： 2007 ""(22)

　　分類號(hào)： H3

　　摘要

　　本文旨在探討文化教育對(duì)英語教學(xué)的有利影響，尋求通過文化教育改善英語教學(xué)的適當(dāng)方式。文章闡明了在英語教學(xué)中文化引入的必要性，同時(shí)從多個(gè)方面著重論述了文化引入的內(nèi)容及應(yīng)該遵循的原則，為讀者提供了一些在英語教學(xué)中實(shí)現(xiàn)文化教育的有效方法。

　　關(guān)鍵詞： 英語教學(xué) 文化引入 語言 文化

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