論多媒體輔助教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)上的運(yùn)用

現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展促使多媒體開始應(yīng)用于教學(xué),它充分調(diào)動(dòng)了教與學(xué)雙方的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)了教學(xué)的交互性和針對(duì)性,提供了個(gè)性化的教學(xué)環(huán)境,改善了教學(xué)效果.本文擬從分析我國傳統(tǒng)大學(xué)英語教學(xué)模式的弊端入手,總結(jié)多媒體輔助教學(xué)模式運(yùn)用于大學(xué)英語教學(xué)的優(yōu)勢(shì),并著重探討如何將這種新型的教學(xué)模式運(yùn)用到實(shí)踐中.

作 者： 淮亞鵬   作者單位： 河南大學(xué),外語學(xué)院,河南,開封,475001  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 教學(xué)模式   大學(xué)英語教學(xué)   多媒體輔助  

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