新時期大學英語交互式教學模式的運用

在經(jīng)濟全球化進程不斷加快的今天,如何培養(yǎng)大批具有較高應用能力,特剮是聽說能力,并且能夠適應國際交流需要的各類人才,是我國高等教育面臨的一個亟待解決的問題.大學英語交互式學習模式能夠為大學生提供富有意義的學習語境,有助于更好地激發(fā)他們內在的學習動力以及培養(yǎng)他們的自主學習能力,從而為社會培養(yǎng)英語方面的高能人才.

作 者： 余敏   作者單位： 湖北孝感學院外國語學院  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關鍵詞： 大學英語   交互式教學模式   交流   互動  

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