影響大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的不利因素分析

自主學(xué)習(xí)受到學(xué)習(xí)者內(nèi)部因素和外部環(huán)境兩方面的影響.從內(nèi)部因素來看,學(xué)習(xí)者工具型動機(jī)過強(qiáng),學(xué)習(xí)策略(認(rèn)知和元認(rèn)知策略)不足;從外部環(huán)境看,大學(xué)英語仍采用以教師為中心的教學(xué)方式以及終結(jié)性評估方式.這些內(nèi)外因素共同制約著大學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí).

作 者： 王媛媛 WANG Yuan-yuan   作者單位： 廣東商學(xué)院,外國語學(xué)院,廣東,廣州,510320  刊 名： 韶關(guān)學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 29(2)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語   自主學(xué)習(xí)   內(nèi)部因素   外部環(huán)境  

【影響大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的不利因素分析】相關(guān)文章：

大學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀況調(diào)查與分析04-26

大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查分析及培養(yǎng)策略04-28

民族院校非英語專業(yè)大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)調(diào)查與分析04-27

學(xué)習(xí)態(tài)度對英語學(xué)習(xí)成績影響的實證分析04-27

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)情況的研究與分析04-29

國內(nèi)英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中存在的問題及分析04-29

師專非英語專業(yè)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查與分析04-29

情感因素對大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響04-29

影響體育音樂美術(shù)專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的因素分析04-26

淺析英語自主學(xué)習(xí)與自主教學(xué)04-28