寓學(xué)于樂-關(guān)于外語課堂游戲策略的探討

作為一門第二語言,外語課程涉及大量的單詞、語法知識(shí)點(diǎn).如果在外語課堂上適當(dāng)結(jié)合游戲,用靈活生動(dòng)的方式幫助學(xué)生掌握知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn),將有效減少學(xué)生掌握英語的障礙.本文通過探討如何運(yùn)用課堂游戲策略,嘗試在輕松的課堂學(xué)習(xí)氛圍進(jìn)行英語教育,以達(dá)到教學(xué)目的.

作 者： 石碧群   作者單位： 廣州金橋管理干部學(xué)院  刊 名： 中國(guó)科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(5)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 外語課堂   游戲   教學(xué)目的  

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