優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)管理的八項(xiàng)策略

常言道,管理出效益.英語(yǔ)課堂管理是一項(xiàng)融科學(xué)性和藝術(shù)性于一體的富有創(chuàng)造性的活動(dòng),是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作.有效的英語(yǔ)課堂管理能協(xié)調(diào)與整合各種影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)的因素,使之形成有機(jī)的整體,保證英語(yǔ)課堂教學(xué)的順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo).重視英語(yǔ)課堂管理,研究英語(yǔ)課堂管理,提高英語(yǔ)管理質(zhì)量是組織教學(xué)的重要事宜,教師不僅要懂得英語(yǔ)課堂教學(xué)管理的一般方法、規(guī)律和手段,還必須具有優(yōu)化英語(yǔ)課堂管理,實(shí)施高效管理的策略,這是實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)改革的必備措施.

作 者： 郭靜   作者單位： 公安邊防部隊(duì)廣州指揮學(xué)校  刊 名： 廣東教育（教研版）  英文刊名： GUANGDONG EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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