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論高校教師職業(yè)道德建設(shè)
教師素有"人類靈魂的工程師"之稱,其良好的職業(yè)道德不僅能給學(xué)生樹立榜樣,而且在新時(shí)期的公民道德建設(shè)中起到動(dòng)力和輻射源的作用.目前,高校教師職業(yè)道德方面存在著不少問(wèn)題,加強(qiáng)高校教師職業(yè)道德建設(shè),勢(shì)在必行,刻不容緩.高校應(yīng)采取切實(shí)可行的對(duì)應(yīng)措施,引導(dǎo)與約束相結(jié)合,并通過(guò)嚴(yán)格科學(xué)的管理,結(jié)合<公民道德建設(shè)實(shí)施綱要>的學(xué)習(xí),將高校教師職業(yè)道德建設(shè)推向一個(gè)新臺(tái)階.
作 者: 代新敏 作者單位: 鄖陽(yáng)師范高等?茖W(xué)校,組織部,湖北,丹江口,442700 刊 名: 鄖陽(yáng)師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF YUNYANG TEACHERS COLLEGE 年,卷(期): 2002 22(2) 分類號(hào): B82-051 G41 關(guān)鍵詞: 高校教師 職業(yè)道德 問(wèn)題 對(duì)策【論高校教師職業(yè)道德建設(shè)】相關(guān)文章:
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