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人的全面發(fā)展理論是主體性素質(zhì)教育的理論基石
人的全面發(fā)展理論是馬克思主義的精髓,也是高等教育實施主體性素質(zhì)教育的強大思想武器、精神動力和理論依據(jù).要充分運用馬克思主義關于人是有個性的存在物和發(fā)展人的個性的理論,關于人是對象性存在物和對象性關系生成的理論,關于人是社會存在物和人的本質(zhì)是社會關系的總和的理論來指導和推進高等教育的主體性素質(zhì)教育的普及與深化.
作 者: 王天德 Wang Tiande 作者單位: 浙江廣播電視高等?茖W校 刊 名: 浙江廣播電視高等?茖W校學報 英文刊名: JOURNAL OF ZHEJIANG RADIO AND TELEVISION COLLEGE 年,卷(期): 2003 10(1) 分類號: B0 關鍵詞: 人的全面發(fā)展 主體性素質(zhì)教育 理論基礎【人的全面發(fā)展理論是主體性素質(zhì)教育的理論基石】相關文章:
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