培養(yǎng)教師課堂教學反思能力的幾種途徑

一、課后小結 課后小結是指教師在每堂課后及時進行的反思性總結。一般分三個方面：一是本堂課的成功之處；二是本堂課的失誤之處；三是在總結基礎上，對類似課型或類似問題提出的新的教學設想。課后小結可詳可略，附于每節(jié)課的教案之后。課后小結的作用體現(xiàn)在三個方面。1．探索�！�…

作 者： 朱孝平   作者單位： 金華市教育局 教研室，浙江 金華 321000  刊 名： 職業(yè)技術教育  PKU 英文刊名： VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2002 23(4)  分類號：   關鍵詞：  

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