我國學校心理健康教育研究、實踐的發(fā)展趨勢

根據(jù)作者多年來調查、研究、實踐探索的經(jīng)驗和體會,從研究者、行政主管部門、教育者、學生幾個層面對我國學校心理健康教育工作的發(fā)展趨勢進行了概述,希望對今后的研究和實踐給予提示和幫助.

作 者： 趙紅 李桂萍   作者單位： 通化師范學院,教科部,吉林,通化,134002  刊 名： 通化師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF TONGHUA TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2004 25(3)  分類號： B844.2  關鍵詞： 中小學   心理健康   教育   研究   實踐  

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