- 相關(guān)推薦
拒絕上學(xué)住院兒童的臨床分析及個性特征初探
目的:探討拒絕上學(xué)住院兒童的臨床特點,診斷及個性特征.方法:對44名因拒絕上學(xué)而入院的兒童進(jìn)行臨床分析,采用韋氏智測及艾森克個性問卷對研究組及正常對照組分別進(jìn)行測試.結(jié)果:因拒絕上學(xué)而入院的兒童中有50%被診斷為精神分裂癥,36.4%被診斷為情緒障礙,4.5%被診斷為情感性精神障礙,9.1%被診斷為品行障礙.25%有家族精神病史,59.9%的兒童在其拒絕上學(xué)前有一定誘因.拒絕上學(xué)兒童拒絕上學(xué)時常伴有軀體癥狀(54%),情緒反應(yīng)(77.3%),拒絕上學(xué)可發(fā)生于各智商段邊緣智力及以下者顯著多于對照組兒童.拒絕上學(xué)兒童與正常對照組艾森克個性問卷有顯著差異(P<0.05).結(jié)論:熟悉拒絕上學(xué)兒童的臨床特點及個性特征,有助于家長、教師及臨床工作者對拒絕上學(xué)兒童進(jìn)行早期預(yù)防,早期發(fā)現(xiàn)及綜合治療.
作 者： 王晨陽 林節(jié) 甘諾 作者單位： 王晨陽,林節(jié)(南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生研究中心,210029)甘諾(南京師范大學(xué)教育心理學(xué)系,210097)
刊 名： 中國心理衛(wèi)生雜志 ISTIC PKU CSSCI 英文刊名： CHINESE MENTAL HEALTH JOURNAL 年，卷(期)： 2002 16(6) 分類號： B84 關(guān)鍵詞： 拒絕上學(xué)兒童 臨床特點 診斷 IQ 個性特征【拒絕上學(xué)住院兒童的臨床分析及個性特征初探】相關(guān)文章：
臨床住院醫(yī)師職責(zé)06-11
大學(xué)聽力教學(xué)現(xiàn)狀分析及效果提高初探04-26
住院病人抑郁癥狀的分析與心理護(hù)理04-27
臨床分離病原菌耐藥分析04-26
；分析臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的復(fù)習(xí)方法04-27
血吸蟲病癥的臨床醫(yī)療分析及思考04-27
隧道施工危險性分析及安全對策措施初探04-25