認(rèn)知能力的畢生發(fā)展及其分離性和個(gè)體差異性研究

研究認(rèn)知能力畢生發(fā)展過程及其分離性和個(gè)體差異性的變化.被試1993名(10-90歲),完成加工速度、工作記憶、心算、空間表象和記憶再認(rèn)等認(rèn)知測驗(yàn).結(jié)果表明:1)認(rèn)知能力發(fā)展的發(fā)展在16-19歲組達(dá)到高峰,20歲后隨增齡而逐漸下降,不同認(rèn)知能力發(fā)展的分離性在60歲后明顯增大;2)幾乎所有測驗(yàn)的個(gè)體差異性在20歲之前隨增齡而減小,在20歲之后隨增齡而增大;3)教育因素對(duì)認(rèn)知能力老化過程的分離性和個(gè)體差異性有明顯影響.

作 者： 李德明 陳天勇 李貴蕓 劉昌   作者單位： 李德明,陳天勇,李貴蕓(中國科學(xué)院心理研究所心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,北京,100101)

劉昌(南京師范大學(xué)教育科學(xué)研究院心理研究所,南京,210097) 

刊 名： 心理科學(xué)  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL SCIENCE  年，卷(期)： 2004 27(6)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 認(rèn)知能力   畢生發(fā)展   發(fā)展分離性   個(gè)體差異性  

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