對(duì)《自然辯證法概論教學(xué)基本要求》的幾點(diǎn)商榷意見

由教育部社政司下發(fā)各高等院校參照?qǐng)?zhí)行的<"自然辯證法概論"教學(xué)基本要求>,是我國(guó)自然辯證法學(xué)科建設(shè)中一個(gè)新的里程碑.但是,其中有許多表述值得商榷:(1)真理和謬誤的劃界不等于科學(xué)與非科學(xué)的劃界.(2)把科學(xué)研究方法與技術(shù)研究方法截然分開的理論依據(jù)不充分.(3)作為科學(xué)哲學(xué)核心內(nèi)容的科學(xué)知識(shí)論教學(xué)內(nèi)容顯得薄弱.(4)不宜用科學(xué)社會(huì)學(xué)的部分內(nèi)容替換科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的教學(xué)內(nèi)容.(5)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新理論的邏輯闡述不完整.科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新必須以科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用為基礎(chǔ),新的教學(xué)要求應(yīng)該補(bǔ)充完整這個(gè)內(nèi)容.

作 者： 張功耀   作者單位： 中南大學(xué),科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展研究所,湖南,長(zhǎng)沙,410083  刊 名： 自然辯證法研究  PKU CSSCI 英文刊名： STUDIES IN DIALECTICS OF NATURE  年，卷(期)： 2004 20(6)  分類號(hào)： N031  關(guān)鍵詞： 自然辯證法概論   教學(xué)要求   商榷意見  

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