- 相關(guān)推薦
提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)的水利水電論文
1水利水電工程設(shè)計(jì)中環(huán)境保護(hù)的重要性
在我國的法律法規(guī)中，對(duì)于水利水電設(shè)計(jì)中各環(huán)節(jié)的環(huán)境保護(hù)有明確的規(guī)定，并且伴隨著設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的完善，對(duì)于環(huán)境保護(hù)應(yīng)該更加明確其重要性。此外，在進(jìn)行水利水電工程設(shè)計(jì)時(shí)重視環(huán)境保護(hù)能夠提高施工單位在業(yè)內(nèi)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，能夠促進(jìn)該行業(yè)的發(fā)展，使其能夠更完善的服務(wù)于業(yè)主。同時(shí)，在水利水電工程設(shè)計(jì)初期，能夠從環(huán)境、資源、綠色低碳的角度出發(fā)來進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣不僅符合考核機(jī)構(gòu)的要求，還有效的提高工作效率，降低設(shè)計(jì)所需時(shí)間。最后，它還有利于大幅度提高設(shè)計(jì)成果的實(shí)際效益，能夠提高該設(shè)計(jì)成果的使用周期。
2水利水電工程設(shè)計(jì)中的環(huán)境保護(hù)新趨勢(shì)分析
在當(dāng)代社會(huì)中，水電工程的設(shè)計(jì)應(yīng)該以環(huán)境保護(hù)作為設(shè)計(jì)理念，要從環(huán)境、資源、綠色低碳的角度來進(jìn)行水利水電的設(shè)計(jì)、策劃和施工，并且相應(yīng)的策劃機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格遵守環(huán)境保護(hù)的原則來進(jìn)行水利水電工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)，使得我國傳統(tǒng)水利水電工程設(shè)計(jì)向現(xiàn)代化、可持續(xù)發(fā)展、環(huán)保的方向發(fā)展。并且，在設(shè)計(jì)過程中，為了更加突出環(huán)保理念，需要其他的相關(guān)專業(yè)來作為輔助，如建筑、機(jī)電、施工等專業(yè)，使得這些專業(yè)和環(huán)保之間能夠有效的聯(lián)系在一起，并能夠充分發(fā)揮各專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，使得在水利水電工程設(shè)計(jì)過程中能夠?qū)崿F(xiàn)環(huán)境保護(hù)。
3強(qiáng)化水利水電工程設(shè)計(jì)中的環(huán)保理念
3.1強(qiáng)化環(huán)保理念
為了提高水利水電的設(shè)計(jì)水平，就需要在設(shè)計(jì)中融入環(huán)保理念，并且相關(guān)的策劃部門在進(jìn)行策劃設(shè)計(jì)時(shí)要深化環(huán)保理念，將環(huán)境保護(hù)作為設(shè)計(jì)、策劃和實(shí)施的指揮棒。首先，相關(guān)的設(shè)計(jì)部門、監(jiān)管部門和其他負(fù)責(zé)人要深入強(qiáng)化環(huán)保理念，在進(jìn)行工程設(shè)計(jì)時(shí)，要嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)措施。其次，水利水電工程策劃的專業(yè)人員要有環(huán)保意識(shí)，只有這些設(shè)計(jì)的骨干工作者能夠重視環(huán)保，才能夠確保環(huán)境保護(hù)的落實(shí)和其實(shí)效性。最后，設(shè)計(jì)部門和工程負(fù)責(zé)人要重視其他相關(guān)專業(yè)的介入，在調(diào)整各專業(yè)的效能中融入環(huán)境保護(hù)的理念和內(nèi)涵，并且環(huán)境保護(hù)直接影響到水利水電工程的設(shè)計(jì)的實(shí)效性。
3.2重視環(huán)保，提高設(shè)計(jì)產(chǎn)品的水平
設(shè)計(jì)是水利水電工程的核心，設(shè)計(jì)的好壞直接影響水利水電工程的質(zhì)量，并且提升工程的設(shè)計(jì)水平必須依靠環(huán)保的設(shè)計(jì)。在工程的設(shè)計(jì)過程中，要符合時(shí)代和人們對(duì)于工程項(xiàng)目的要求和規(guī)定，這樣有利于促進(jìn)維護(hù)機(jī)構(gòu)和策劃機(jī)構(gòu)間的合作。
3.2.1項(xiàng)目建議書階段
在項(xiàng)目建議書階段，基本上要明確該工程的開發(fā)是否有巨大的環(huán)境制約因素，然后依據(jù)所分析的因素，來提出相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施，為工程的立項(xiàng)提供了相應(yīng)的環(huán)境依據(jù)。
3.2.2可行性研究階段
在此階段，可以依據(jù)環(huán)保評(píng)定將相關(guān)的環(huán)保報(bào)表為參考，來掌握該項(xiàng)目對(duì)于周邊環(huán)境的影響程度，并且將工程設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和評(píng)定機(jī)構(gòu)的契合作為主要任務(wù)，對(duì)于那些沒有進(jìn)行環(huán)境評(píng)定的項(xiàng)目進(jìn)行環(huán)境評(píng)定。
3.2.3初步設(shè)計(jì)階段
環(huán)保策略的設(shè)計(jì)和投資預(yù)算是環(huán)保設(shè)計(jì)的核心，該階段大概描述了環(huán)保策略的整體分布情況和對(duì)文件的評(píng)定和審定意見。在該階段中，對(duì)于影響環(huán)境的評(píng)定不再進(jìn)行實(shí)施，但是依舊會(huì)依舊相關(guān)的審核意見和工程的設(shè)計(jì)調(diào)整的要求，對(duì)于評(píng)定結(jié)果再進(jìn)行核實(shí)和評(píng)定。
3.2.4技術(shù)施工階段
該階段是在初設(shè)評(píng)定和審核的建議的基礎(chǔ)上，在水利水電工程施工建設(shè)中，設(shè)計(jì)部門和施工單位一起落實(shí)環(huán)保設(shè)計(jì)方案和投資方案。
3.3避繞環(huán)保敏感區(qū)域
在進(jìn)行水利水電工程設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)人員要能夠辨識(shí)并規(guī)避環(huán)保敏感區(qū)域，甚至縮短工程初期的時(shí)間，來開拓業(yè)主的受益面，有利于工程的順利進(jìn)行，從而提升工作效能。
3.4與環(huán)保規(guī)劃相協(xié)調(diào)
目前，在水利水電工程的設(shè)計(jì)過程中，人們對(duì)于上一層次的設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)的探究十分重視，但卻忽略了在環(huán)保層面上的統(tǒng)一協(xié)調(diào)的探究。因此，在水利水電工程設(shè)計(jì)過程中，要經(jīng)過不同層面概括性的探究比較，更完善的落實(shí)環(huán)保理念，并且在設(shè)計(jì)過程中融入可持續(xù)發(fā)展觀，從而將工程效益和環(huán)境保護(hù)有效的融為一體。
3.5在工程建設(shè)過程中貫徹環(huán)保理念
在工程的設(shè)計(jì)、策劃和施工的過程中，要始終貫徹環(huán)保理念。首先要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)專業(yè)和其他專業(yè)之間的溝通，如機(jī)電專業(yè)、建筑專業(yè)、施工專業(yè)和規(guī)劃專業(yè)等。此外，要增強(qiáng)設(shè)計(jì)單位和施工單位、評(píng)定單位、技術(shù)審核單位之間的溝通交流，這樣才能夠統(tǒng)一設(shè)計(jì)單位和其他單位之間的環(huán)保工作重心，降低項(xiàng)目的設(shè)計(jì)時(shí)間，從而優(yōu)化調(diào)整工程的設(shè)計(jì)，并落實(shí)環(huán)保的實(shí)際措施。
4結(jié)語
環(huán)境保護(hù)工作時(shí)水利水電工程設(shè)計(jì)中的重要部分，應(yīng)該從工程的各個(gè)階段來考慮，將環(huán)保專業(yè)和其他專業(yè)有效的聯(lián)系在一起。并且由傳統(tǒng)的水利工程正向現(xiàn)代化、可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展，這樣不僅能夠大幅度提高工程的設(shè)計(jì)質(zhì)量，還能夠提高建筑單位的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，最終使得工程的實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)水利水電工程的可持續(xù)發(fā)展。
【提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)的水利水電論文】相關(guān)文章：
環(huán)境提高學(xué)生語文素質(zhì)論文05-01
如何提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)05-01
水利水電論文05-01
加拿大留學(xué)要注意自身的安全提高保護(hù)意識(shí)04-27
關(guān)于水利水電的論文04-28
水利水電工程施工對(duì)環(huán)境的影響論文05-02
加強(qiáng)中學(xué)環(huán)境化學(xué)教學(xué)提高全民環(huán)保意識(shí) 論文04-30
提高課堂效益論文05-02