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初中的作文

時間:2023-09-28 07:52:44 初中作文 我要投稿

初中的作文(實用4篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文(實用4篇)

初中的作文 篇1

  柳暗花香愁不眠,獨憑危檻思凄然。野云將雨渡微月,沙鳥帶聲飛遠天。久向饑寒拋弟妹,每因時節(jié)憶團圓。餳餐冷酒明年在,未定萍蓬何處邊。

  清明節(jié),是人們哀悼那些死去的親人,思念那些離去的人的節(jié)日,也是溢漫思含的節(jié)日。凄冷、悲涼、一直是有清明節(jié)的主旋律。即使在我的家鄉(xiāng)——富饒的小城,海城也不例外。

  反正也是因為如此,我討厭清明節(jié),我也討厭清明“遇斷魂”的細雨。也許,在朦朧的雨幕中,你無意間的一句“再見”搞不好就會變成——永別。使你與親人、朋友,難以相見。

  還隱約記得那年家鄉(xiāng)的清明節(jié)不出意料,天空又下起了蒙蒙細雨。有人說這雨點是上帝的眼淚,只是不知道上帝是那些已經(jīng)失去的人們哭泣,還是為那些早已沒有靈魂的行尸走肉哭泣?答案也只有上帝本人知道罷了。

  記得那時我還不懂什么是清明節(jié),更不明白人民為何而悲傷,只是好奇為什么死去的人在床上一動不動。那一年的清明節(jié),我獨自一個趴在窗臺上,透過窗戶,目不轉(zhuǎn)睛地看著廣袤無垠的天空發(fā)呆。突然,又對從九天之上滴落下來的雨滴起了興趣,那晶瑩的水點使我的眼睛頓然一亮,隨后我的視線便隨著雨點落下的軌跡下移、下移。

  突然,我看到一頓打著傘向樓去焦急的跑著,大概是去送喪才回來吧?忽然領頭的那個人跌倒在一個小水坑里,水花濺起揚了一身,傘也被風吹到,他的不遠處,雨盡情地沖洗那個人,仿佛要將那個人身上的哀傷沖洗干凈。那個人仰起頭望著天空,仿佛說了些什么,哀傷溢滿了那個人的臉頰。雖然我離他很遠,卻依然能感覺到他的那種悲傷。那個人就是這樣靜靜地站在雨中,傘被雨擊打的東倒西歪,風也將傘掛到面目全非,那個人并沒有管。還是望著天空發(fā)呆。

  倏手間,不知道是錯覺還是雨點剛好打中,我分明看到那個人的眼角留下一串晶瑩透明的液體,流淌到下巴變成一顆閃爍的珍珠摔落下來,坐落在地上摔成無數(shù)的煙花,綻放著,那樣凄美…!

  咔啦一聲,門被打開了,我的`母親,父親回來了。掛著悲傷而無奈,他們的眼角也同樣有著一道淚痕。原來他們也在這令人憂愁的清明節(jié)去掃墓了阿!

  默然間,我恍然大悟,清明節(jié)的本質(zhì)不正是懷念已離去的親人的節(jié)日嗎?看來,清明節(jié)的喻意正是人們對親人的思念與自己加勉勵啊。

初中的作文 篇2

  聽說過泰山的雄偉,看過華山的險峻。生在湘中,最忘不了的卻是家鄉(xiāng)的山。

  家鄉(xiāng)多山,可都是些小山。因為山小,自然不可能有大氣的名字,所以隨隨便便拿些動物或植物來命名。燕形山,遠遠望去,真的像一只振翅欲飛的燕子,最傳神的還是它的頭,微微揚起,似乎在呼喚前方的小燕子。老牛山,不是形狀像!獋髡f有一頭老牛耕了一輩子地,最后累死在田里,主人不忍吃肉,把它埋在此山,后來人們就把此山稱作老牛山。狗頭山,其頭像狗,卻連著一個威猛的身軀,很容易使人想起那句“畫虎不成,反類其犬”的成語。黃土山,當然是因山上的黃土得名。竹子山,山上并不都是竹子,也有杉樹、雜木,梅、菊這些和竹子有“親戚關系”的自然也會在山上“安家落戶”。還有些山,干脆就拿村民的姓氏來做山的名字。比如,周公山、毛家老山、李家?guī)X、趙家峰……等等,不一而足。如果站在高處看這些山,有一個很不錯的比喻——就像大海里的波浪,望不到盡頭。只是這些“波浪”是靜止的,顏色也不單一。山與山之間是水田,常見鄉(xiāng)民耕種,時聞稻麥飄香。一條條小溪環(huán)繞在山腳,溪水清澈,魚蝦成群;溪上有小橋,橋頭綠柳成蔭。山腳下,是農(nóng)舍、樓房,這些房屋依著山,像依偎在母親懷抱里的孩子。

  從小就喜歡家鄉(xiāng)的山,不是因為它低矮、奇特的外表,而是它“豐富的內(nèi)涵”。

  山上有樹,大部分是松樹,也有雜樹,最多的卻是灌木和雜草。灌木雜草叢中,有時會冒出一棵不知名的果樹,上面掛滿紅紅的果子,像正月十五的燈籠。山上也有花,有叫得出名字的,有叫不出名字的;有黃色的,有紫色的,有紅色的。這些花趕趟兒似的,一批接著一批,這批謝了那批又紅,一年四季山花爛漫。樹林里有蘑菇,像一把把小傘,煞是可愛。野蘑菇味道鮮美,人人愛吃,如果曬干收藏,等幾個月拿出來,又是一道美味。竹筍則分春筍和冬筍,不管是哪種筍,都是人們餐桌上的常菜。竹筍也像野蘑菇一樣,可以制成干筍。掏鳥窩,對于我們這些調(diào)皮鬼來說,比老師布置的家庭作業(yè)容易得多。家鄉(xiāng)的山中,不要爬樹,在雜草叢中就能掏鳥窩。如果運氣好,還能看到羽毛艷麗的野雞,白色或灰色的野兔。野雞很笨,伏在草叢里,一動不動,還以為人沒有發(fā)現(xiàn)它。等到人漸漸靠近,它才驚慌地躍起,但為時已晚。兔子非常膽小,一見人,就拼命跑。有些聰明的,往坡上跑,眨眼功夫,就消失在草叢里;也有笨的,一個勁往坡下跑,沒跑多遠,一路筋斗往下翻,自然就成了人們手里的獵物。

  山上最多的是小鳥,黃色的、白色的、黑色的、帶花紋的,什么顏色的鳥都有。這些鳥警惕性很高,只在樹上飛來躍去,偶然飛到草叢中尋蟲子,稍有風吹草動,就箭一般地飛向樹梢。斑鳩個頭大,膽子也大,常!巴蟽簬痹诘厣蠈な,像閑庭漫步。所以斑鳩往往成為村民飯桌上的山珍。馬蜂窩卻是最不想碰到的`。這山里的馬蜂也隨意慣了,不只在樹上筑巢,有些也在草叢里安窩,一不小心碰著了,頭上往往會被蟄幾個包,痛得哭爹喊娘。

  這些只是山的一半“風景”,山的另一半“風景”又有不同。

  如果說,山的一半“風景”是大自然贈予,那么山的另一半“風景”則是人創(chuàng)造的。

  由于特殊的地理環(huán)境,我們這里人多地少,家鄉(xiāng)的這些山,就成了我們主要的生活來源。山上,幾乎毫不例外都是野生植物和農(nóng)作物并存。一層層梯田,從山腳一直延伸到山腰。梯田里種水稻,也種小麥,有時,還能看到雪白的棉花。在我的記憶中,梯田里的水稻總是稀稀拉拉,有村民戲說:收的稻谷要比種子多一半。小麥長勢倒是不錯,只是產(chǎn)量也不理想,收割后,大部分送到了糧站,小部分磨成了面粉。棉花則可算稀罕之物,因為家鄉(xiāng)少糧,地里種棉花需要下很大的決心。我曾經(jīng)讀過一篇叫《江南雪》的散文,作者把棉花和雪聯(lián)系到了一起,后來又把棉花、雪扯到了家鄉(xiāng)和摘棉花的奶奶身上,沒想到作者筆下的棉花那么美,蘊含了那么深的感情?晌壹亦l(xiāng)梯田里這些棉花,卻簡單得多,常常變成我們腳上的鞋子,或身上的棉衣。犁園、桔園、茶園、桃園,散布在不同的山坡。春夏桃李爭艷,秋季金桔飄香。桃園、梨園、桔園,是我們這些孩子的最愛,瞅空溜進園里偷幾個水果,那也不算大事,被守園人抓住了,最多在家里吃一頓“筍子炒肉”。茶園一般是不進去玩的,沒有好吃的果子,誰能有興趣?就算追蝴蝶,還擔心踩著菜花蛇。有一次,一個小伙伴在茶園里追蝴蝶,結(jié)果踩到了一條菜花蛇,嚇得摔到在地,碰掉了一顆門牙。

  除了那些園和梯田,山上和山腳大部分是村民的自留地。

  自留地里以種蔬菜為主。辣椒、茄子、豆角、南瓜、蘿卜、白菜……這些蔬菜應有盡有。村里人一年四季吃著蔬菜,吃不完還能制成干菜、腌菜。雖然蔬菜比不上大魚大肉,但能填飽肚子,延續(xù)生命,讓我們身上長肉,腦子里長智慧。小時候,母親總是把蔬菜做成不同的口味。比如茄子,她有時煎,有時炒,有時還做成茄子泥。同一種蔬菜,做出不同的口味,雖然油少了一點,卻也能讓我們胃口大開,吃得津津有味。

  自留地里也種一些雜糧,比如紅薯、高粱、大豆。紅薯,有段時期是鄉(xiāng)下的主糧。那時父母嘴里常常掛著一句話:紅薯半年糧。這話一點也不假,小時候,我們幾乎就是吃著紅薯長大的。說實話,紅薯、高粱餅吃多了,實在不好吃,可父母總是板著臉逼我們吃?粗改该刻炱鹪缑谠谧粤舻乩飫谧,累得皮包骨頭。我總是想不明白,他們?yōu)槭裁匆列量嗫喾N這些并不好吃的東西呢?

  其實我不知的還有很多。我曾天真地問一位爺爺輩的長者:“山上這些地是怎么來的?這些地有什么用?”那長輩說:“這些地有什么用?你這是忘本!這些地是怎么來的?你以為這些地是天上掉下來的?告訴你,這些地有些是祖上留下來的,大部分是村里人用鋤頭一鋤一鋤挖出來的。那些年,糧食少,又有自然災害,經(jīng)常鬧饑荒,餓死了不少人。為了吃飽肚子,為了活命,只有向山討吃,所以,村里人就在山上開荒。為了這些山坡地,村里人的手、腳、和肩膀都磨掉了幾層皮。有人在開荒時累病了,有人在開荒時摔斷了手腳,還有人死在了開荒中。有個叫太安的,按輩份,你應該叫他爺爺,他生了六個子女,上面還有老娘,為了養(yǎng)活一家人,他是想盡了辦法。后來,他領著大伙開荒,可開荒的活兒剛干了一半,他就累死了。我們這里自從有了這些山坡地,村里就很少餓死人。唉,不當家不知柴米貴。你們不知道這些山的好啊!我聽我父親說,以前碰到災年荒月,這些山上的樹皮和野草幫著渡過了難關;還有,你去想想,如果沒有這些山,沒有這些山坡地,有多少人會被餓死?你們會順利地長大?說起來,這些山是我們的衣食父母!”

  長輩的話如醍醐灌頂,這些簡單的事實和道理不是我不知,是我的眼里只有高山,只有遠方,我的心靈從來沒有觸及家鄉(xiāng)這些毫不起眼的小山。

  是的,家鄉(xiāng)的這些小山,給過我們快樂,給過我們四時鮮果,給過我們糧食,給過我們衣服和鞋帽,陪伴我們長大;家鄉(xiāng)的這些小山,使不少人在饑荒的年代保住了性命,養(yǎng)育了一代又一代的鄉(xiāng)下人;家鄉(xiāng)的這些小山,山上的園、梯田、自留地,后來被承包,改種,又使不少人走上了富裕之路。

  默默無聞,傾其所有,毫無所求。這就是家鄉(xiāng)的山!

  如今,人們衣食無憂,山已經(jīng)被人遺忘。家鄉(xiāng)的山也變了模樣,山坡上的園、梯田、自留地早已荒蕪,雜草叢生。有的山被撕裂,有的山被截斷,有的山被推倒。山腳下的房屋,瓦楞間長了雜草,墻上爬滿了青苔,房子的主人像那些翅膀硬了的燕子,或飛向了遠方,或隨著季節(jié)的變換南來北往。

  可家鄉(xiāng)的山依然守著歲月,守著風雨,綠成一道絢麗的風景。

  每當看到家鄉(xiāng)的這些山,我就會想起那個為了后代能吃飽累死了的太安、那些樸實的村民、還有生我養(yǎng)我的父母。

  很小的時候就知道:青山,是不會老的!

初中的作文 篇3

  不久,我將進入初中。我們,一個有六年歷史的大家庭,也將會分離。在這六年里,我們一起享受和悲傷。一起惡作劇,一起玩。突然離開使我們措手不及。也許我們將來還會再見,也許我們會忘記彼此,但是即使將來會是這樣,我也非常感激和你一起經(jīng)歷的所有的起起落落。

  我們一起玩的時間似乎發(fā)生在昨天。

  我仍然記得在四年級的時候,我們68個人和二班打雪仗,打敗了二班。

  還記得嗎,我們一起作弊,當老師不在的時候,小紙條到處飛;

  還記得嗎,我們?nèi)チ思t沙溝,在宿舍悄悄傾訴了我們的.小秘密。記住......我們在一起度過的日子是我一生中最快樂的六年。我希望這些美好的回憶永遠留在我的心里,永遠不會忘記,F(xiàn)在,我們班有72名成員。我經(jīng)常在心里想象,如果我們永遠在同一個班,如果我們再也見不到對方,如果我們永遠是好朋友......然而,世界上沒有“如果”。再見,我的朋友,再見老師,再見,世笑,再見......

初中的作文 篇4

  在網(wǎng)絡發(fā)達的現(xiàn)代,受到傳播媒體的影響,會有自己敬佩、崇拜的偶像、明星,這些偶像的言行舉止可能會影響崇拜他們的粉絲,甚至導致無法挽回的遺憾,所以如果能以智慧判斷是非善惡,就可以避免這些事情發(fā)生。

  什么是一個有智慧的人,一個有智慧的人能判斷是非善惡,不同流合污,正確果斷的下決定,不說他人缺點、不夸耀自己的優(yōu)點;知恩圖報、飲水思源,也知道世間的名譽不值得羨慕的道理。做事問心無愧才去做,而且盡力做到最好。站在他人的.立場為對方著想、熱心服務、言行謹慎、三思而后行,我想這就是一個有智慧的人。

  要成為一個有智慧的人,一定要大量閱讀書籍,并從書中獲得知識。在發(fā)生爭執(zhí)時,不一味的責怪對方,先反省自己是否有過失,并用溝通代替責罵。做事前先三思、確定問心無愧再去做。聆聽他人給予的建議,并且認真投入的做好每一件事。一旦做錯事,承認錯誤并且道歉,負起該負的責任,然后改過向善不再犯。

  定下目標并努力完成,但是不以愿望代替實際作為。在風暴中挺立,并對其它遭遇挫折的人給予鼓勵、支持與協(xié)助;立恒志而不恒立志,我想這就是成為一個有智慧的人的做法。我會持續(xù)努力成為一個有智慧的人,你也想和我一起成為有智慧的人嗎?

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