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高二數(shù)學(xué)圓錐曲線(xiàn)學(xué)案練習(xí)題
練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問(wèn)題;從廣義上講,練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,以求熟練為目的的問(wèn)題,包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面是小編精心整理的高二數(shù)學(xué)圓錐曲線(xiàn)學(xué)案練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助！
2.1 圓錐曲線(xiàn)
一、知識(shí)要點(diǎn)
1.通過(guò)用平面截圓錐面，經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓;拋物線(xiàn)模型的過(guò)程;
2.橢圓的定義：
3.雙曲線(xiàn)的定義：
4.拋物線(xiàn)的定義：
5.圓錐曲線(xiàn)的概念：
二、例題
例1.試用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ鞒鲆詢(xún)蓚�(gè)定點(diǎn) 為焦點(diǎn)的一個(gè)橢圓。
例2.已知：
�、诺� 兩點(diǎn)距離之和為9的點(diǎn)的軌跡是什么圖形?
�、频� 兩點(diǎn)距離之差的絕對(duì)值等于6的點(diǎn)的軌跡是什么圖形?
�、堑近c(diǎn) 的距離和直線(xiàn) 的距離相等的點(diǎn)的軌跡是什么圖形?
例3.(參選)在等腰直角三角形 中， 以 為焦點(diǎn)的橢圓過(guò) 點(diǎn)，過(guò)點(diǎn) 的直線(xiàn)與該橢圓交于 兩點(diǎn)，求 的周長(zhǎng)。
三、課堂檢測(cè)
1.課本P26 2
2.課本P26 3
3.已知 中， 且 成等差數(shù)列。
�、徘笞C：點(diǎn) 在一個(gè)橢圓上運(yùn)動(dòng);
�、茖�(xiě)出這個(gè)橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)。
四、歸納小結(jié)
五、課后作業(yè)
1.已知 是以 為焦點(diǎn)，直線(xiàn) 為準(zhǔn)線(xiàn)的拋物線(xiàn)上一點(diǎn)，若點(diǎn)M到直線(xiàn) 的距離為 ，則 = 。
2.已知點(diǎn) ，動(dòng)點(diǎn) 滿(mǎn)足 ，則點(diǎn) 的軌跡是 。
3.已知點(diǎn) ，動(dòng)點(diǎn) 滿(mǎn)足 ( 為正常數(shù))。若點(diǎn) 的軌跡是以 為焦點(diǎn)的雙曲線(xiàn)，則常數(shù) 的取值范圍是 。
4. 已知點(diǎn) ，動(dòng)點(diǎn) 滿(mǎn)足 ，則動(dòng)點(diǎn) 的軌跡是 。
5.若動(dòng)圓與圓 外切，對(duì)直線(xiàn) 相切，則動(dòng)圓圓心的軌跡是 。
6.已知 中， ，且 成等差數(shù)列。
⑴求證：點(diǎn) 在一個(gè)橢圓上運(yùn)動(dòng);⑵寫(xiě)出這個(gè)橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)。
7.已知 中， 長(zhǎng)為6，周長(zhǎng)為16，那么頂點(diǎn) 在怎樣的曲線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)?
8.如圖，取一條拉鏈，打開(kāi)它的一部分，在拉開(kāi)的兩邊上各選擇一點(diǎn)，分別固定在點(diǎn) 上。把筆尖放在點(diǎn) 處，隨著拉鏈逐漸拉開(kāi)或者閉攏，筆尖所經(jīng)過(guò)的點(diǎn)就畫(huà)出一條曲線(xiàn)，這條曲線(xiàn)是雙曲線(xiàn)的一支，試說(shuō)明理由。
9.若一個(gè)動(dòng)點(diǎn) 到兩個(gè)定點(diǎn) 的距離之差的絕對(duì)值為定值 ，試確定動(dòng)點(diǎn) 的軌跡。
10.動(dòng)點(diǎn) 的坐標(biāo)滿(mǎn)足 ，試確定 的軌跡。
六、預(yù)習(xí)作業(yè)
1.方程 表示橢圓則 的取值范圍 。
2.方程 表示焦點(diǎn)在 軸上 。
3.方程 的焦點(diǎn)坐標(biāo)為 。
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