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五年級數學下冊第二單元練習題
無論是身處學校還是步入社會,我們或多或少都會接觸到練習題,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程,多做題。你知道什么樣的習題才是規(guī)范的嗎?下面是小編整理的五年級數學下冊第二單元練習題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級數學下冊第二單元練習題 1
一、填空。(33分)
(1)五年級數學下學期第二單元練習題:12和4這兩個數,( )是( )的因數,( )是( )的倍數。
(2)18的因數有( ),30以內7的倍數有( )。
(3)一個數,既是12的倍數,又是12的因數,這個數是( )。
(4)1-20的自然數中,質數有( )、合數有( )。
(5)兩個都是質數的連續(xù)自然數是( )和( )。
(6)1是( )數,是( ),是( ),不是( )數,也不是( )數和( )數。
(7)最小的偶數是( ),最小的質數是( )最小的合數是( )。
(8)有因數3,也是2和5的倍數的最小三位數是( )。
(9)一個三位數,它的個位上是最小的質數,十位上是最小的合數,百位上的最小的奇數,這個三位數是( )。
(10)三個連續(xù)奇數的和是45,這三個奇數分別是( )、( )和( )。
(11)100以內最大的質數與最小的合數的和是( ),差是( )。
(12)凡是5的倍數,個位上一定是( )或( )。
(13)既是3的倍數,又是5的倍數的最大兩位數是( )。
(14)27至少要加上( )就是3的倍數。
(15)兩個質數和為18,積是65,這兩個質數是( )和( )。
二、判斷題。下列說法正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×”。(8分)
(1)兩個相鄰的自然數中,必定有一個是奇數!( )
(2)3的倍數,一定是9的倍數。………………………………………( )
(3)奇數都比偶數小!( )
(4)自然數A(A不等于0)的`最小倍數和最大因數都是A!( )
(5)一個質數,它的因數也一定是質數。…………………………( )
(6)同時時2、3、5的倍數的數,不一定是偶數。!( )
(7)質數一定是奇數,合數一定是偶數!( )
(8)任何一個奇數加1后都是2的倍數!( )
三、選擇題。將正確答案的序號填在題中的括號里。(8分)
(1)一個數是3的倍數,這個數各位上數的和( )。
、俅笥3 ②等于3 ③是3的倍數
(2)一個合數至少有( )。
①一個因數 ②二個因數 ③三個因數
(3)一個數的因數的個數是( )的。
、儆邢 ②無限 ③1和它本身
(4)既不是質數又不是合數的是( )。
、1 ②2 ③3
(5)42÷3=14,我們可以說( )。
①42是倍數 ②3是因數 ③42是3的倍數
(6)兩個奇數的和( )。
①一定是奇數 ②一定是偶數③可能是奇數也可能是偶數
(7)相鄰的兩個自然數相減,差是( )。相鄰的兩個偶數相差( )
、1②2③3
(8)一個質數有( )因數。
①1個②2個③2個以上
四、解方程。(8分)
(1)X÷36=0.4 (2)8X-9.1=22.9
(3)36+2X=78.6 (4)4×0.9+3X=46.2
五、按要求完成下列各題。(28分)
(1)在圈內寫上合適的數。(6分)
48的因數80以內6的倍數
(2)從四張數字卡片中選出三張,按要求組成三位數。(每題寫出2個)(10分)
、俳M成奇數有②組成偶數有
③組成3的倍數有④組成5的倍數有
、萁M成既是2和5的倍數,又是3的倍數(3)在括號里填上適當的質數。(6分)
、8=( )+( )②12=( )+( )+( )
、18=( )+( )+( )
、24=( )+( )=( )+( )=( )+( )
(4)在方框里填上一個數字,使這個數成為3的倍數。(寫出所有的寫法)(6分)
□84□623□1
六、解決問題:(15分)
1、一個長方體的長和寬都是以米為單位的質數,周長是24米,這個長方體的面積是多少?
2、公園有左右2棵大樹,一只小猴最初停留在左邊那棵大樹上,它一會兒從左邊大樹跳到右邊大樹上,一會兒從右邊大樹跳到左邊大樹上,來回地跳著玩。
(1)這只小猴跳了21次后,它是在左邊大樹上還是在右邊大樹上?
(2)這只小猴跳了60次后,它是在右邊大樹上對嗎?
3、學生在操場上列隊做操,人數在90至110之間,如果排成3列不多也不少,如果排成5列則少2人,如果排成7列則少4人。一共有多少學生在操場上做操?
五年級數學下冊第二單元練習題 2
一、直接寫出得數(24分)
0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=
48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=
9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=
3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=
191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=
279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=
二、填空題。(30分)
1、因為3×6=18,所以( )是( )的因數,18是6的( )。
2、在自然數1~20中,質數分別有( )。
3、個位是( )的自然數,叫做奇數。兩位數中,最小的奇數是( ),最大的偶數是( )。
4、同時是2,5的倍數的最大兩位數是( )。
5、一個數既是9的因數、又是9的倍數,這個數可能是( )。
6、有一個兩位數5□,如果它是5的倍數,□里填( )。如果它是3的倍數,□里可以填( ),如果它同時是2、5的倍數,□里可以填( )。
7、三個連續(xù)的偶數和是96,這三個數分別是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍數,至少減少( )就是5的倍數。
9、兩個連續(xù)的質數是( )和( );兩個連續(xù)的合數是( )和( )
10、用質數填一填。22=( )+( )=( )+( )
11、100以內最大的質數與最小的合數的和是( ),差是( )。
12、一個四位數,個位上的數是最小的質數,十位上是最小的自然數,百位上是最大的一位數,最高位上是最小的合數,這個數是( )。
三、判斷題。(5分)
1、自然數按是否是2的倍數,分成了奇數和偶數。 ( )
2、自然數按因數個數的不同,分成了質數和合數。 ( )
3、13,51,47,97這幾個數都是質數。 ( )
4、在10、15、20中,10是20的因數,15是10的倍數。 ( )
5、幾個質數的積一定是偶數。 ( )
四、選擇題。(12分)
1、判定下面的結果是偶數還是奇數。
A、2+5的結果是( ) B、如果A是自然數(A≠0),2A表示( )
C、2×3的結果是( ) D、一個數只有1和本身兩個因數,它是( )
2、一個邊長是質數的正方形,它的面積一定是( )
A. 合數 B. 質數
2、判定下面的結果是偶數還是奇數。
A、785+547的和是( ) B、675+54-465的結果是( )
C、75×71的積是( ) D、奇數×奇數的積是( )。
3、同時是2、3、5的倍數的數是( )
A.奇數 B.偶數
4、36的因數共有( )個。
A. 6個 B. 9個 C. 10個
5、如果a表示自然數,那么下面一定可以表示偶數的是( )
A. a+1 B. a+2 C. 2a
五、生活中的數(16分)
1、501班上體育課,有34人參加跳繩活動,要分成5人一組,至少還要再來幾個人?可以分成幾組?
2、502班有48名同學,參加學校體操表演,要求排成長方形隊形。每行或每列不得少于3分,可能是怎樣的`隊列?(把所有的情況都寫出來)
格式:502班可能每行排( )人,排這樣的( )列;
3、李叔叔的果園每行樹的棵樹都是相等的,下面是幾位小朋友各自數出的總棵樹,其中只有一個小朋友數對的,你知道他是誰嗎?為什么?(直接答)
李剛:73棵 程鳴:77棵 王冰:79棵 趙強:71棵
4、小明將黑板上的一個兩位數乘以一個最小的合數,把這個最小的合數看成了最小的質數,結果得188,正確的結果是多少?(列式計算)
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