四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題
大部分同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識(shí)之后，都覺(jué)得自己對(duì)這部分知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，但是一做題就遇到很多問(wèn)題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題，希望大家練習(xí)!
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 1
1、判斷對(duì)錯(cuò)。
(1)直角都比鈍角小，比銳角大
(2)一個(gè)角的兩條邊越長(zhǎng)，角越大。
(3)一個(gè)角有三個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊。
(4)在所有的角中，直角是最大的。
(5)一個(gè)直角也有一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。
(6)把一個(gè)角放在放大鏡下面，這個(gè)角變大了。
(7)老師的大三角板上的直角比我的.三角板上的直角大.
(8)長(zhǎng)方形有4個(gè)直角。
(9)三角板上最多可以有3個(gè)直角。
(10)三角板上有3個(gè)角，其中最大的那個(gè)角是鈍角。
2、按要求畫(huà)圖。
1、畫(huà)一個(gè)直角。
2、畫(huà)一個(gè)比直角大的角。
3、畫(huà)一個(gè)比直角小的角。
4、畫(huà)一個(gè)有直角的三角形。
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 2
1、判斷題
(1)角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。( )
(2)角有大有小，直角也有大有小。( )
(3)把一個(gè)角放在10倍的放大鏡下，這個(gè)角就放大了10倍。( )
(4)任何角都有一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。( )
(5)課桌高8米。 ( )
(6)直角是最大的角。( )
(7)長(zhǎng)方形有( )個(gè)角，他們都是( )角。
(8)直角也有( )個(gè)頂點(diǎn)( )條邊。
(9)從一個(gè)點(diǎn)起，用( )向不同方向畫(huà)( )條線，就畫(huà)成( )。
(10)要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的( )去比一比.
(11)長(zhǎng)方體有( )個(gè)面，每個(gè)面上有( )個(gè)直角，長(zhǎng)方體一共有( )個(gè)直角。
2、動(dòng)手操作。
(1)任意畫(huà)幾個(gè)大小不等的角。
(2)用三角板上的'直角畫(huà)幾個(gè)向不同方向開(kāi)口的直角。(畫(huà)直角時(shí)要注意兩個(gè)重合喲)
3、請(qǐng)家長(zhǎng)畫(huà)一些角，然后請(qǐng)你檢驗(yàn)這些角是不是直角。(不是直角的，要說(shuō)說(shuō)是比直角大，還是比直角小)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 3
一、經(jīng)過(guò)下面的點(diǎn)（o），畫(huà)一個(gè)角，角的大小不限。
二、判斷，下面圖形中，請(qǐng)你在是角的圖形下面畫(huà)“√”
三、判斷下面的話是否正確。對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。
（1）角的兩邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。（ ）
（2）一張正方形的'紙，用剪刀剪去1個(gè)角以后，還有3個(gè)角。（ ）
（3）用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無(wú)關(guān)。（ ）
四、動(dòng)手做一做，比一比。
�。�1）找一張紙，形狀大小不限。
（2）用這張紙任意的折出一個(gè)角。
�。�3）跟你的小伙伴比一比，誰(shuí)折出的角大些（誰(shuí)折出的角小些）。
五、判斷。
�。�1）老師的三角形板上的直角比同學(xué)們?nèi)切伟迳系闹苯谴�。�?）
�。�2）一個(gè)正方形里面的直角的個(gè)數(shù)與一個(gè)長(zhǎng)方形里面的直角的個(gè)數(shù)是相同的。（ ）
�。�3）三角形中最大的角就是直角。（ ）
六、過(guò)規(guī)定的點(diǎn)（o）畫(huà)出一個(gè)直角。
七、按要求填序號(hào)。上面的圖形中，_______________________不是角。上面的圖形中，_______________________是角。上面的圖形中，_______________________是直角。
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 4
1.判斷:
�、� 邊越長(zhǎng),角就越大。 ( )
�、� 角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。 ( )
�、� 一個(gè)角只有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。 ( )
2.下圖中，是角的在括號(hào)里打√，不是的打×。
3.填空：
（1） 一個(gè)角有( )條邊， ( )個(gè)頂點(diǎn)。
�。�2）畫(huà)角時(shí)先畫(huà)( ),再畫(huà)( )。
�。�3）三角形有( )個(gè)角,正方形有( )個(gè)角。
4.數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個(gè)角。
5. 把下面這四個(gè)角按從小到大的順序排一排。(填序號(hào))
6.先寫出鐘面上的時(shí)刻，在寫出分針和時(shí)針?biāo)纬傻腵角。
7.數(shù)出下圖中的角。
8.判斷：
�。�2）銳角比直角小。 （ ）
�。�3）鈍角比直角大。 （ ）
�。�4）所有的銳角都比鈍角小。（ ）
9.畫(huà)一畫(huà)，從給出的三個(gè)點(diǎn)出發(fā)，畫(huà)一個(gè)直角，一個(gè)鈍角和一個(gè)銳角。
10. 誰(shuí)排錯(cuò)隊(duì)啦，快來(lái)找一找!圈一圈。
11．用三角板比一比，下面的角各是什么角？
12. 時(shí)針和分針組成什么角？填在（ ）里。
參考答案
1. （1）× （2） √（3）√
2.
3. （1）兩 一 （2）一個(gè)頂點(diǎn) 兩條邊 （3） 三 四
4. 3 4 7
5. ②④③①
6. 7:35 銳角 10:30 鈍角 3:40 鈍角 3:00 直角
7. 3 1 2 5 1
8. （1）× （2）√（3）√（4）√
11． 銳角 銳角 鈍角 銳角
12． 直角 鈍角 銳角
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