小學六年級升學考試語文基礎知識大全

　　親愛的同學們，小學六年級升學考試即將來臨。語文基礎知識至關重要，它是打開語文世界大門的鑰匙。字詞、語法、修辭等都是我們要牢牢掌握的內容。讓我們一起回顧所學，查漏補缺，以扎實的基礎知識為筆，書寫升學考試的精彩篇章，為小學階段畫上圓滿的句號，開啟新的學習之旅，加油吧，少年們！

　　一、字母表 ( 音序表 )

　　Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz ( 其實就是英語 26 個字母的大小寫，只是讀音不同 )

　　二、聲母

　　b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

　　三、韻母

　　1、單韻母：a o e i u ü ( 6 個 )

　　2、復韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ü e、er ( 9 個 )

　　3、鼻韻母： ( 前鼻音 ) an、 en、 in、un 、ü n ( 后鼻音 ) ang、eng、ing、ong

　　四、整體認讀音節(jié)

　　Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz ( 其實就是英語 26 個字母的大小寫，只是讀音不同 )

　　五、拼寫需注意的事項

　　1、j、q、x 遇到 ü ，兩個小點要拿去

　　2、句子開頭的首字母要大寫 ; 漢語人名的開頭字母要大寫 ; 專有名詞的開頭字母要大寫例：Beijing; 文章標題開頭字母要大寫

　　六、量詞

　　表示人、事物或動作的數量單位的詞，叫做量詞。

　　1. 表示人的量詞：個、位、條。一個男孩，一位老師，一條好漢

　　2. 表示動物的量詞：只、匹、頭、條、峰。一只鳥，一匹馬，一頭羊、一條魚、一峰駱駝

　　3.表示文藝作品的量詞：封、則、首、篇、道、幅。一封信、一則笑話、一首歌、一篇散文、一幅畫

　　七、關聯詞

　　1、并列關系： 一邊 ... 一邊 ... ；一面 ... 一面 ... ；不是 ... 而是 ... ；有時 ... 有時 ... ；既 ... 又 ... ；又 ... 又 ...； 那么 ... 那么 ...

　　2、承接關系：一 ... 就 ...；首先 ... 然后 ...；又 ...；... 就 ...；接著 ...

　　3、遞進關系：不僅 ... 而且；不是 ... 而是；不但 ... 而且；不但 ( 不僅、不只、不光 ) ... 還 ( 又、也 )

　　4、因果關系：因為 ... 所以；由于 ... 因此 ...；之所以 ... 是因為；既然 ... 就 ...

　　5、選擇關系：是 ... 還是；不是 ... 就是；要么 ... 要么；與其 ... 不如； 寧可 ... 也不；寧愿 ... 不愿 ...

　　6、轉折關系：雖然 ... 但是；盡管 ... 還；盡管 ... 卻；但是 ( 可、卻、可是、然而、不過、只是、僅 )

　　7、假設關系：如果 ( 假設、倘若、要是 ) ... 就 ( 那么、那就 ) ；即使 ( 就是、就算、縱然 ) ... 也 ( 還 )

　　8、條件關系：只要 ... 就；只有 ... 才；除非 ... 才；任憑 ... 也

　　關聯詞語的運用，關鍵在于平時語感的培養(yǎng)，如果一句話當你添上了關聯詞語之后意思表達出現的差異，那么肯定是不對，所以關聯詞語的運用竅門就在于對句子和意思的準確理解和把握。

　　八、修辭方式

　　修飾文字詞句、運用各種表現方式，使語言表達得準確、鮮明而生動有力。 常用的修辭手法有：

　　比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問、引用、對比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。

　　1、比喻：說白了就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個事物說明另一個事物的方法。

　　2、擬人：是把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說話、活動、有感情。

　　3、夸張：對某一個事物進行擴大或者縮小的描述，但不是豪無邊際沒有原則無限的，不同于說大話，而是藝術的擴大或縮小。

　　4、排比：是把三個或三個以上結構相同或相似，預期一致的詞組或句子排列起來，借以增強表達效果。

　　5、反問：用問的預期表達確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。

　　設問：可以直白的說就是自問自答。

　　6、雙關：在特定的語言環(huán)境中，故意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。

　　7、引用：引用別人的話或成語、典故等。

　　8、反語：故意說反話，用一種本來意思相反的詞語或句表達意思。

　　9、對比：把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。

　　10、對偶：用字數相等、結構相似的兩個句子或短語表達意思相近相關或相反的。

　　11、反復：為表達強烈的感情有意重復使用某個詞語、句子。

　　12、借代：不直接說出要說的人或事，而是借用和這個事或人相關的人或事。

　　九、標點符號

　　小學常用標點： ( 16 種 ) 逗號，句號。 問號 ? 感嘆號 ! 冒號： 分號；雙引號 "" 頓號、 括號 ( ) 破折號—— 省略號…… 書名號《》 著重號 . 連接號 ( —— ) 專名號 ( ---- )

　　基本概念及用法：

　　1、逗號：表示一句話中間的一般性停頓。

　　2、句號：用于一句完整話的最后停頓。

　　3、問號：表示一個疑問句末尾的停頓和語氣。

　　4、感嘆號：用于表示強烈感情的句子末尾的停頓和語氣。

　　5、冒號：表示提示性話語之后的停頓。

　　6、分號：表示停頓一般比逗號大比頓號小，復句間較大的停頓。

　　7、雙引號：表明文中直接引用別人的話、書上的話、人物的話等。

　　8、頓號：表示句子中并列詞語之間的停頓。

　　9、括號：標明文中注釋的部分。

　　10、破折號：表示出現種種不同的語境、情態(tài)和語法意義。

　　11、省略號：表示由于種種原因省去的內容、達到便于記敘的目的。

　　12、書名號：表示書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲、圖畫等的名稱。

　　13、著重號：表示文中特別重要，需要注意的字詞句。

　　14、間隔號：表示時間、民族、書名、人名之間的分界。

　　15、連接號：表示時間、地點、數目等起止的標點。

　　16、專名號：表示人名、地名、國家名等。

　　十、歇后語

　　1、八仙過海 -------- 各顯神通

　　2、砌墻的磚頭 -------- 后來居上

　　3、早開的紅梅 ------- 一枝獨秀

　　4、車到山前 -------- 必有路

　　5、打破砂鍋 -------- 問到底

　　6、門縫里看人 -------- 把人看扁了

　　7、虎落平陽 -------- 被犬欺

　　8、畫蛇添足 -------- 多此一舉

　　9、箭在弦上 -------- 不得不發(fā)

　　10、井底青蛙 -------- 目光短淺

　　11、大海撈針 -------- 沒處尋

　　12、竹籃打水 -------- 一場空

　　13、打開天窗 -------- 說亮話

　　14、船到橋頭 -------- 自會直

　　15、飛蛾撲火 -------- 自取滅亡

　　16、百米賽跑 -------- 分秒必爭

　　17、拔苗助長 -------- 急于求成

　　18、仇人相見 -------- 分外眼紅

　　19、芝麻開花 -------- 節(jié)節(jié)高

　　20、新官上任 -------- 三把火

　　21、瞎子點燈 -------- 白費蠟

　　22、兔子尾巴 -------- 長不了

　　23、偷雞不成 -------- 蝕把米

　　24、王婆賣瓜 -------- 自賣自夸

　　25、老虎屁股 -------- 摸不得

　　26、老虎拉車 -------- 誰敢

　　27、老鼠過街 -------- 人人喊 打

　　28、麻雀雖小 -------- 五臟俱全

　　29、墻上茅草 -------- 隨風兩邊倒

　　30、三十六計 -------- 走為上計

　　31、塞翁失馬 -------- 焉知禍福

　　32、壺中無酒 -------- 難留客

　　33、丈二和尚 -------- 摸不著頭腦

　　34、有借有還 -------- 再借不難

　　35、貓哭耗子 -------- 假慈悲

　　36、三九天吃冰棍 ----- 寒了心

　　37、泥菩薩過河 ------- 自身難保

　　38、對牛彈琴 -------- 白費勁

　　39、寺里的木魚 -------- 任人敲打

　　40、霸王敬酒 -------- 不干也得干

　　41、板上訂釘 -------- 跑不了

　　42、竹筒倒豆子 -------- 直來直去

　　43、黃鼠狼給雞拜年 ------ 沒安好心

　　44、竹筍出土 -------- 節(jié)節(jié)高

　　45、茶壺里煮餃子 ------- 倒不出來

　　46、釘頭碰釘子 -------- 硬碰硬

　　47、高山上敲鼓 ------ 四面聞名 ( 鳴 )

　　48、狗咬呂洞賓 -------- 不識好人心

　　49、啞巴吃餃子 ------- 心里有數

　　50、鐵打的公雞 -------- 一毛不拔

　　51、雞蛋碰石頭 -------- 不自量力

　　52、姜太公釣魚 -------- 愿者上鉤

　　53、啞巴吃黃蓮 -------- 有苦說不出

　　54、孔夫子搬家 -------- 凈是書

　　55、木偶流眼淚 -------- 假人假義

　　56、留得青山在 -------- 不怕沒柴燒

　　57、門縫里看人 -------- 把人看扁了

　　58、泥菩薩過河 -------- 自身難保

　　59、潑出去的水 -------- 收不回

　　60、騎驢看唱本 -------- 走著瞧

　　61、千里送鵝毛——禮輕情意重

　　62、肉包子打狗 -------- 有去無回

　　63、山中無老虎 -------- 猴子稱大王

　　64、司馬昭之心 -------- 路人皆知

　　65、外甥打燈籠 -------- 照舊 ( 舅 )

　　68、小蔥拌豆腐 -------- 一清二白

　　69、小和尚念經 -------- 有口無心

　　70、周瑜打黃蓋 -------- 一個愿打一個愿挨

　　71、上鞋不用錐子 ------- 真行

　　72、搟面杖吹火 -------- 一竅不通

　　73、瘸子上炕 ------- 一搬一上

　　74、開水里煮空籠 -------- 不爭包子爭口氣

　　75、秀才遇到兵 -------- 有理講不清

　　76、三個臭皮匠 -------- 頂個諸葛亮

　　77、黃牛追兔子 -------- 有勁使不上

　　78、過年娶媳婦 -------- 雙喜臨門

　　79、豬鼻子里插蔥 -------- 裝象

　　80、只許州官放火 ------ 不許百姓點燈

　　81、豬八戒照鏡子 -------- 里外不是人

　　82、池塘里的風波 -------- 大不了

　　83、擔著胡子過河 -------- 謙虛過度

　　十一、句子

　　1、陳述句：用于告訴別人一件事或一個道理，表示陳述語氣的句子，一般語調平和，句尾一般用句號。

　　例：（1）小明的好朋友是學生。（2）明天我們去秋游。（3）夜空中滿是閃閃的星星。

　　2、疑問句：用于提出問題的句子，句尾語調上升，常有疑問詞 " 呢、嗎、呀、么等等 " 句尾用問號。

　　例：（1）這本書是你的嗎？（2）你吃過午飯了嗎？（3）他在做什么呢？

　　3、祈使句：表示命令、請求、希望或者勸阻的句子，根據語句語調可以用嘆號、也可用句號。

　　例：（1）不許隨便亂走�。�2）請把那本書給我。

　　4、感嘆句：用于抒發(fā)感情、表示感嘆的句子，句尾用嘆號。

　　例：（1）春天的景色真美呀�。�2）種子的力量竟然有這么大！

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