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怎么處理孩子發(fā)脾氣哭鬧不休的情況

時間:2024-09-21 12:30:54 好文 我要投稿
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怎么處理孩子發(fā)脾氣哭鬧不休的情況

  1、孩子發(fā)脾氣哭鬧,爸爸媽媽怎么辦?

怎么處理孩子發(fā)脾氣哭鬧不休的情況

  首先,盡量看著孩子的眼睛,并告訴孩子不許再鬧。不要大聲呵斥,但語氣要堅決,聲音要響亮,讓孩子聽清你的話。然后站在一旁,看著他約15秒。

  如果孩子還在鬧,你就告訴他后果:“再鬧下去,你就得去面壁思過!闭f這話時,你也要和孩子保持眼神交流,說完之后,只需站在一旁盯著孩子,約15秒。

  如果他仍然鬧下去,你就要告訴他:“現(xiàn)在你要面壁思過!北M量讓他自己去面壁思過地點;如不得已,則采取強制手段將孩子帶到那里。

  把孩子放在那里之后,嚴肅地對他說:“沒我允許,你不能走開!碧热艉⒆尤匀挥挚抻拄[,你就要堅定地說:“你越鬧,待的時間就越久!焙⒆尤绻肱荛_,你就把他拽回來;必要的話,你要再說一遍你的要求。

  一旦孩子在面壁思過地點開始冷靜下來,你就要開始計時。時長取決于多種因素,主要與孩子的年齡大小和他行為的嚴重性有關(guān)。

  一般來說,是一歲一分鐘,五歲五分鐘,七歲七分鐘,以此類推。

  不過,有研究表明,對于年幼的孩子,短一些時間同樣奏效。建議對于五歲或五歲以下的孩子,兩分鐘就夠了;而對于大一點的孩子,你可以根據(jù)幾歲幾分鐘的原則來讓他面壁思過。

  記住,要確保孩子比較冷靜了(哭喊幾聲很正常,只要不是歇斯底里的嚎叫),才能開始計時。

  你也可以提醒孩子:如果他中途又鬧了起來,則要等他冷靜下來時,再重新計時。記得,不要和孩子說話,不要回答他的任何問題。

  另外,關(guān)于面壁思過的確切時間,你自己清楚就行了,不用告訴孩子。你給孩子傳達的信息應(yīng)該是:家長有決定他何時開始面壁思過,何時結(jié)束面壁思過。

  這一點表面看來似乎微不足道,但它可以傳達出家長的權(quán)威性,這在育兒過程中具有重要作用。

  2、面壁思過之后,爸爸媽媽怎么辦?

  一旦孩子的面壁思過到了時間,你就要去問他:“知道我為什么讓你待在這兒嗎?”(如果孩子不到3歲,你就不用問這個問題了。)

  依然要冷靜地說話,不可大聲吼叫或訓斥孩子。這樣才能讓孩子學會反思自己的行為。

  然后再嚴肅地告訴他:“你以后再這樣鬧的話,我都會讓你面壁思過!闭f完,你就可以讓他離開面壁思過地點了。通過這種方式,你能教他明白,以后要學著控制自己的情緒,否則就會陷入麻煩中。

  孩子面壁思過之后,你可以讓他回到他先前發(fā)脾氣的活動中去,這樣可以給孩子重新作決定的機會,讓孩子學到更多。

  讓我們看看下面的例子:

  寶寶只有5歲,她正在和一堆洋娃娃玩耍。媽媽想讓她收拾收拾,準備吃飯,跟她說過之后,她仍然繼續(xù)玩著。媽媽見狀,就走了過來,把洋娃娃收走了。

  寶寶的眼淚刷刷就掉下來,大聲喊叫著,一個勁兒地打媽媽。媽媽因此要寶寶去面壁思過。

  懲罰結(jié)束后,如果媽媽不把她放回玩洋娃娃的現(xiàn)場,寶寶就不會從中吸取教訓。

  而如果寶寶又被帶到洋娃娃面前,她就得再次作出選擇,如果她依然不收拾,那她又得面壁思過一次了。

  最終她會牢牢記住要收拾玩具,而且不能打媽媽。這樣,她就會開始學著控制自己的情緒,學會控制內(nèi)心的沖動。

  不過請記住,如果你在孩子面壁思過之前說過某種懲罰,一定要兌現(xiàn)。

  比如說,媽媽告訴寶寶,“如果再不收拾,今天就不許再看電視了”,但是寶寶沒在意這句話。

  接著,媽媽可以親自把娃娃收拾好,并對寶寶又說一遍這個懲罰。如果寶寶開始鬧脾氣,那么媽媽就要針對她鬧脾氣這個行為讓她面壁思過。

  懲罰結(jié)束后,媽媽只需兌現(xiàn)她說過的后果(“今天不許看電視”)即可,而不用再讓寶寶收拾玩具,因為寶寶已經(jīng)為她不收拾玩具這個行為付出了代價。

  讓我們回顧一下,針對無攻擊行為的脾氣發(fā)作,面壁思過的步驟包括:

  讓孩子停下手上的活動,告訴孩子一個后果,把孩子送至面壁思過地點。

  孩子在面壁思過時,必須非常冷靜,直到得到你的允許才可離開。

  重獲自由后,孩子可以繼續(xù)他先前的活動。

  3、第二種方法:數(shù)1、2、3

  針對5歲以下的小孩,可以對面壁思過方案稍加調(diào)整。你可以使用“數(shù)1、2、3”的方法。

  當孩子開始發(fā)脾氣時,你要靠近他,盡量直視他的眼睛,然后語氣堅定地說:“我數(shù)到3,你必須馬上停下來。1……”同時伸出一根指頭。繼續(xù)盯著他,等5秒左右。

  如果他還鬧下去,就數(shù):“2……”并伸出兩根指頭。繼續(xù)看著他,再等5秒左右。

  如果孩子還不停下來,你就說:“3!開始面壁思過。”然后把他帶到指定地點。這個方法對于年幼的孩子效果很好,不過前面講的面壁思過方法也能起到作用。你可以兩種方法都試試,看看哪個效果更好。不過記住,確定使用哪種方法后,要一直使用,不能換來換去。

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