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同窗情作文5篇
篇一:同窗情
記得在半年前,我的腳受傷了。
“啊!7點(diǎn)15了?!”我慌忙穿好衣服,也許我的大腦細(xì)胞還沒有完全醒來,走樓梯時(shí)三步并作兩步走。“哎呀!”我叫了起來,“我的腳……”此時(shí)已如被千斤巨石打到了一下,萬分疼痛。
媽媽在家里聽到了我悲慘的叫聲。連忙跑出來幫我送到了醫(yī)院。在路上,是媽媽背我的,看著媽媽額頭上的汗水和她的步伐,我被感動(dòng)了。我心中有個(gè)叫感激的小東西不停地蹦著。
腳扭去了,受傷了,我很難過。想到接下去幾個(gè)星期都不能正常走路了,我的眼淚流了下來。醫(yī)生安慰我說:“這次你算運(yùn)氣,要是再嚴(yán)重些,十年八年都得瘸腳!甭牭竭@話,我的心情稍微地好些了。
那一天,我沒去上學(xué),在家里發(fā)呆。一會(huì)兒看看天空,一會(huì)兒翻翻這本書,看看那本書。我一天的思緒在這幾本書中凝聚著。
終于,傍晚的兩個(gè)電話打斷了我想保持著卻沒能保持著的安靜思緒。
“喂!”我在電話的這頭說道。“魯芮啊!你今天怎么沒來上課啊!”我聽出了電話的那頭傳出的是我的好朋友陳穎和徐怡的聲音。“嗯,今天我的腳扭去了,沒能來上課!薄澳阋禳c(diǎn)來上課啊,我們都很想你!”這時(shí)我又聽出了陳燕和黃琳的聲音。我感動(dòng)地說了聲“謝謝”。
“鈴鈴鈴……”沒過一分鐘,又有一個(gè)電話打來了。“喂!”我習(xí)慣性地叫道。“魯芮,我是韓悅,我邊上還有章璇子,王一迪。聽說你的腳受傷了,嚴(yán)不嚴(yán)重。你要快點(diǎn)好起來……”
我接了兩個(gè)電話,雖然只是兩個(gè)電話,但卻震撼著我的心。我開始想她們,回想我們一起度過的快樂時(shí)光……傍晚的門鈴聲更使我想哭。那哭是激動(dòng)地哭,是幸福的淚花。
那些和我要好的女生來看我了,而且買了一些水果。她們都很關(guān)心我的腳。她們走的時(shí)候,我流淚了……看著桌子上的水果,我不想吃,我想讓它們靜靜地呆在桌子上,它們像一根線,連接著我們的友情,而我不想剪斷這條線……
篇二:難忘同窗情
一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將過去,難忘許多曾給我?guī)椭娜耍貏e是你——徐夢(mèng)遙,我最好的朋友。
在“霜葉紅于二月花”的季節(jié),我們相識(shí)。
那時(shí),我們剛剛同桌,彼此還不太熟悉。一天上午,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,苦思冥想,還是做不出來。你發(fā)現(xiàn)后,趕忙過來看題,稍加思索,就為我講起來,可我還是不懂。此時(shí),同學(xué)們都下樓站隊(duì)了,你卻一點(diǎn)兒也不著急,繼續(xù)耐心地給我講。你的神情是那么專注,額頭上滲出了幾滴汗珠,也只是用紙巾擦一擦,始終沒停止講解。終于我聽懂了,高興地向你道謝,你微微一笑,笑的那么燦爛。從此,我便記住了你的笑容。
在“映日荷花別樣紅”的日子,我們相知。
非常幸運(yùn),經(jīng)過短暫的分離,我們重新聚在一個(gè)班,又在一起了。一次課間,我突然感覺不舒服,嗓子里像有什么東西堵著,連忙跑到衛(wèi)生間,“哇”地一聲吐了起來。是你緊跟著我,輕輕拍我的背,拿紙巾擦凈我嘴角的嘔吐物,端來茶水給我漱口,并扶我回到教室,不停地問我要不要告訴老師,不舒服就請(qǐng)假回家。我知道整個(gè)上午,你一直關(guān)注著我,生怕我又不舒服。
在“不經(jīng)一番寒徹骨”的冬天,我們相約。
馬上就要升入初中了,同學(xué)們都在緊張地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),卷子也幾乎是天天發(fā)。一次測(cè)試,我考得很不好,分?jǐn)?shù)低得沖破了我的最底防線,我非常傷心,伏在桌上哭起來。你看見了,立即過來安慰我。你那次得了滿分,看到你我更加難過,眼淚止不住往下落。你趕快掏出紙巾為我擦去淚珠,然后拉著我的手說:“人的一生不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到很多挫折,有歡笑,也有淚水。如果我們把每一次挫折都當(dāng)作一次磨煉自己的機(jī)會(huì),不就更能奮發(fā)向上嗎?”我揉揉紅腫的眼睛,不再哭泣,覺得你說的很有道理。我們這一代,從小生活在蜜罐里,是該受些挫折,磨煉磨煉。于是你我約定,希望從此以后,能夠共享成功與失敗。
我難忘小學(xué)時(shí)光,難忘學(xué)校的老師、同學(xué),更難忘你的紙巾,難忘與你的同窗情。愿在今后的道路上,一直有你這良友相伴,共同走向美好未來。
篇三:濃濃同窗情
回想小學(xué)時(shí)候的生活,和好朋友的一次次酸甜苦辣,一回回爭(zhēng)吵打鬧,都已深深地銘刻在心中;一個(gè)友好的招手,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)真誠(chéng)的目光,都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業(yè),記憶中最珍貴的,永遠(yuǎn)是那依依難舍的同窗情。
瞧,那個(gè)有一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細(xì)細(xì)的眉毛,綁著一個(gè)低低的馬尾辮兒,身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋的,就是我的好朋友崔冰彤。
我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友,課間一起玩,放學(xué)一起走。平時(shí)無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。
記得那一天,由于我粗心,竟忘了把文具盒裝在書包里。第二天早上來到學(xué)校,我把書包放在座位上,拉開拉鏈,想拿出我的文具盒。可我怎么也找不到我的文具盒,一個(gè)兜一個(gè)兜的翻,把書包都翻空了,但就是沒見我文具盒的影子。
“她到底跑哪兒了?不會(huì)忘在家里了吧?”我趴在桌子上,焦急的想著,鼻尖上密密麻麻得布著汗珠,眼睛里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí),崔冰彤見我與平常大不一樣,便走過來關(guān)心地問我:“程迪,怎么啦?不舒服嗎?”
我抬起頭,抽抽噎噎地說:“不是,我的文具盒沒有帶,沒法寫字了!闭f完,我又俯在了桌子上。
崔冰彤安慰我說:“哦——原來是這么回事。沒關(guān)系,用我的就可以了!甭牶螅矣酶兄x的眼光看著她!罢娌焕⑹俏业暮门笥眩偰茉趧e人最困難的時(shí)刻幫助他。”我心想。
沒過多久,崔冰彤就遞給我一支筆!斑@支筆呢,就送給你吧!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^崔冰彤手里的筆,就像捧著一堆珍寶。那支筆,我將永遠(yuǎn)保存著,它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼,和童年時(shí)期美好的回憶。
朋友是琴,演奏一生美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。
篇四:難忘同窗情
記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織跳長(zhǎng)繩比賽,當(dāng)時(shí)膽小、懦弱的我,始終不敢去跳,狼狽地逃出了操場(chǎng),聽著同學(xué)們的嘲笑,任憑淚水往臉上流。
待同學(xué)們走光后,我一個(gè)人靜靜地待在黃果樹下,為自己的懦弱感到痛恨。這時(shí),我看到幾個(gè)同學(xué)有說有笑地走過來,哼!又來取笑我!我憤怒地轉(zhuǎn)身就走,這時(shí),為首的譚晨曦 快速地走過來,一把拉住我:“江明煜,你別走,來陪我們練長(zhǎng)繩吧!”
“什么?”我大吃一驚,這不是故意揭我的短嗎?可看到他們懇求的眼神,似乎真的想幫助我,于是我答應(yīng)了他們的請(qǐng)求。
開始跳了,他們像一只只小鹿一樣,輕捷地跳過長(zhǎng)繩,是那樣的輕松自在,令我羨慕不已。到我了,我的雙腿瑟瑟發(fā)抖,頭上凝聚出一顆豆大的汗珠,怕得不行,正想逃之夭夭,:“江明煜,加油!”“江明煜 !別怕!”我一看,原來是譚晨曦他們?cè)跒槲壹佑痛驓饽?,我心里十分感動(dòng),于是,我鼓足勇氣,學(xué)著他們的樣子,勇敢地跑過去一跳……“撲通!”終于,我還是被絆倒了,完蛋了,我又要遭同學(xué)們的譏笑了!我一下子呆住了,沒想到,他們不但沒有嘲笑我,反而還輕手輕腳地扶我起來,對(duì)我倍加鼓勵(lì),這個(gè)說:“江明煜別怕,跌倒了,爬起來!”那個(gè)說:“江明煜加油,你一定會(huì)學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩的。”在他們的鼓勵(lì)下,我決定再來第二次嘗試。
我重新站到長(zhǎng)繩旁,時(shí)刻準(zhǔn)備著來一次關(guān)鍵的一跳,他們?nèi)匀粸槲壹佑痛驓,甩繩的同學(xué)也刻意放慢了速度,我在心中默默念著三!二!一!此時(shí)此刻,同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷,和那難忘的同窗情,化作一股無形的力量,助我來了一次關(guān)鍵的一跳……成功了!成功了!我高興的一蹦三尺高,那溫暖的同窗情呀!是你讓我擁有了力量,實(shí)現(xiàn)了這關(guān)鍵的一跳。他們?yōu)槲业某晒g呼雀躍,我們高興地拍掌慶祝。
時(shí)光飛逝,譚晨曦已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但他和他的伙伴們耐心教我跳繩的情景依然深深地印在我的腦海里,難忘同窗情!
篇五:濃濃的同窗情
在小學(xué)那美好的時(shí)光里,我結(jié)交了許多的朋友,其中讓我最難忘的一個(gè)同學(xué)就是我們班的假小子韓云琪了。
韓云琪長(zhǎng)著一雙水盈盈的大眼睛,在兩撇濃濃的眉毛的襯托下,眼睛顯得更加的炯炯有神。再看她的嘴巴棱角分明,仿佛用那唇線筆勾畫的一樣美麗。胖嘟嘟的臉上透著滿臉的稚氣,烏黑濃密的頭發(fā)短短的,從背后看就像一個(gè)男孩子一樣。
不僅她的外表像一個(gè)男孩子,同時(shí)也有男孩子豪爽義氣的性格。
記得有一次,我們上完輔導(dǎo)班的課后,一起結(jié)伴站在路邊等爸爸媽媽來接我們。不一會(huì)兒,韓云琪的媽媽就到了,可是我的爸爸媽媽還沒有出現(xiàn)。韓云琪看到了我焦急的樣子,就湊到她媽媽的耳邊不知說了什么。然后走到我的身邊,滿臉的微笑,甜甜的對(duì)我說:“嘉懿,不要著急,我陪著你等你的爸爸媽媽來接你,好嗎?”我心里非常感動(dòng),但是又覺得天這么熱,讓她們兩個(gè)人陪著我,我覺得很不好意思。韓云琪好像看出了我的心思,就對(duì)我說:“反正我今天也沒有什么事情,正好還可以和你聊一會(huì)兒!蔽铱粗亲由弦呀(jīng)熱得沁出了晶瑩的汗珠,很是感動(dòng),一股暖流涌上心間。
韓云琪不僅是一個(gè)大度,豪爽,樂于助人的人,而且她還是一個(gè)細(xì)心,善解人意女孩子,她總是在你需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。有一次,我生病了,請(qǐng)了幾天的假,但是媽媽為了不耽誤我的功課,所以想把老師發(fā)的作業(yè)從學(xué)校拿過來讓我在家里完成。于是媽媽就去找武老師要發(fā)的作業(yè)卷子。剛好韓云琪在武老師的旁邊,她立即告訴我媽媽說:“阿姨,我把嘉懿的作業(yè)放到了學(xué)校門崗上了,您到那里說是五七班的同學(xué)放這里的,他就會(huì)把嘉懿的書包給你了……!”從這件事以后,媽媽對(duì)我能叫韓云琪這樣的朋友感到很高興。媽媽說:“韓云琪是你一生可交的朋友,從她身上您可以學(xué)到很多的東西,是你的良師益友,你要珍惜這個(gè)朋友。
韓云琪的直爽、大度、樂于助人的精神都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,希望我們那純真的友誼地久天長(zhǎng)。
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