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學(xué)生的自我反思

時(shí)間:2022-03-07 20:21:29 好文 我要投稿

學(xué)生的自我反思范文8篇

  不懂得自我反思的人,是發(fā)現(xiàn)不了自己缺點(diǎn)的,更無(wú)法成長(zhǎng),以下是小編整理的學(xué)生的自我反思范文,希望對(duì)大家有幫助!

學(xué)生的自我反思范文8篇

  學(xué)生的自我反思范文篇1

  考試是體檢,只有平時(shí)細(xì)心與努力才能書(shū)寫(xiě)出健康二字。

  ——題記

  又一次聯(lián)考結(jié)束了,面對(duì)卷面上的76分和險(xiǎn)些剛好進(jìn)前100名的名次,我浮想聯(lián)翩……

  對(duì)照上次聯(lián)考,我這次分?jǐn)?shù)竟然下降了4分,僥幸的是這次初三的同學(xué)沒(méi)有參加聯(lián)考,我的名次還有所前進(jìn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,我為什么會(huì)不進(jìn)反退呢?此次試卷題有些難度,但并不是理由,其他同學(xué)為什么能得高分?我和最高分同學(xué)的成績(jī)相差11分,這11分的差距從何而來(lái)?帶著疑惑我翻開(kāi)了試卷。

  第一篇閱讀題,閱讀起來(lái)雖然生澀,但題型都基本練過(guò)。第1題是整體題型,但我做題時(shí)因未給文章分層,沒(méi)有理清文章脈絡(luò)被扣了分;第2題我竟直接套用技法,將作用寫(xiě)了許多,卻因未真正閱讀文章第四段而未答到關(guān)鍵處被扣了分;第3題因語(yǔ)言表達(dá)過(guò)于隱晦,為直接說(shuō)草頑強(qiáng)的精神而寫(xiě)草的精神被扣了分;第4題語(yǔ)言不夠優(yōu)美,排比句式也不夠規(guī)范,雖用到了積累,但也許是因自己寫(xiě)得不夠清楚,老師沒(méi)有看到而得了0分。同樣,在做第二篇閱讀題的第5題時(shí),因考慮欠周密而又丟分。這讓我想起了語(yǔ)文老師的話:“只有做最好的自己,才能遇到最好的別人”。計(jì)較分?jǐn)?shù)已不必要,只有努力將自己變更好,世界才會(huì)朝你微笑。

  回想起此次作文的準(zhǔn)備,我原來(lái)寫(xiě)得并非考場(chǎng)上寫(xiě)得這篇,但在臨近聯(lián)考的幾小時(shí)前,覺(jué)得原來(lái)那篇內(nèi)容有點(diǎn)空虛,臨時(shí)又準(zhǔn)備了考場(chǎng)上寫(xiě)得這篇,由于時(shí)間比較倉(cāng)促,因此感覺(jué)細(xì)節(jié)描寫(xiě)有些不夠細(xì)膩,總有不到位的感覺(jué),也沒(méi)取得理想的分?jǐn)?shù)。

  在此次聯(lián)考書(shū)寫(xiě)上,我也做得不盡人意,在做閱讀題時(shí),有幾處涂改,因此書(shū)寫(xiě)也丟了不該丟的分。所以這次聯(lián)考我并沒(méi)有取得理想的成績(jī)。

  寫(xiě)后小記:經(jīng)過(guò)反思,發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的許多漏洞,做閱讀題時(shí),閱讀不仔細(xì),閱讀技法未能靈活應(yīng)用。在今后的學(xué)習(xí)中,我要以此次考試引以為戒,不斷努力改正,爭(zhēng)取在下一次聯(lián)考中展現(xiàn)一個(gè)最好的自己。

  學(xué)生的自我反思范文篇2

  大學(xué)三年即將過(guò)去,三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō),這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起,父母就對(duì)我說(shuō),大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這三年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。

  三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  在學(xué)習(xí)上,腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想,于是忽略了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候,考前一周臨時(shí)抱下佛腳,算是順利通過(guò)。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒(méi)有高中時(shí)候積極了,必須努力地充實(shí)自己,花精力花時(shí)間在課外閱讀上,提高自己的專業(yè)水平,開(kāi)闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上,我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,必須增加自己的閱讀量,開(kāi)闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然,俗話說(shuō)有付出才有收獲,天上不會(huì)掉餡餅的—————事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多!

  在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó),以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。

  在生活上,崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人,對(duì)人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng),很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。

  一直相信人不是完美的,每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  為人隨和,誠(chéng)實(shí),性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則,為人誠(chéng)實(shí)守信。

  時(shí)間是稍縱即逝的,有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,付出是顯見(jiàn)的,收獲總是潛見(jiàn)的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里,對(duì)自己也再次做了一次總結(jié),告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴,充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!

  珍惜大學(xué),珍惜朋友,珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。

  學(xué)生的自我反思范文篇3

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!卑殡S著這句開(kāi)場(chǎng)白,我們結(jié)束了初一上學(xué)期的第一次考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情,而時(shí)間也正在我們的手中悄悄溜走。

  這次考試,對(duì)我來(lái)說(shuō),不能說(shuō)不是一個(gè)很大的打擊。雖然考試成績(jī)還沒(méi)發(fā)下來(lái),可憑我的感覺(jué),一向自認(rèn)為是考試高手、小學(xué)門(mén)門(mén)考試接近滿分的我,這次卻來(lái)了一次“滑鐵盧”。數(shù)學(xué)考試不認(rèn)真,自認(rèn)為不太難,做起題來(lái)走馬觀花、風(fēng)卷殘?jiān),做完后陶醉在自我滿足之中,也沒(méi)有認(rèn)真檢查。英語(yǔ)的音標(biāo)方面掌握不牢固,元音、輔音、字母組合發(fā)音方面似是而非的現(xiàn)象比較多,考試中做選擇題時(shí)左右為難,只能憑感覺(jué)猜。語(yǔ)文,首先作文有些跑題,以寫(xiě)事為主,而我重點(diǎn)寫(xiě)人,古詩(shī)背誦方面,總以為自己背的差不多,不求背默精準(zhǔn),結(jié)果幾個(gè)字出錯(cuò),在組詞、填空方面,明顯有錯(cuò)別字,還有兩道4分的題空著沒(méi)有做。

  分析原因:一是,對(duì)中學(xué)的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得,初中的生活本該如此:春日晴柳下的高歌;樓臺(tái)亭宇里的琴瑟;深秋山林里的獨(dú)步;隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿月”那般緊張,絕非“如何過(guò)得今宵去”那般無(wú)聊。已經(jīng)經(jīng)歷了緊張的小升初,初一課程相對(duì)較少,可以來(lái)幾許飄逸,來(lái)一點(diǎn)充實(shí),適當(dāng)玩一玩。二是,小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的依賴性強(qiáng),老師一個(gè)勁教,我們填鴨式學(xué)習(xí),而進(jìn)入中學(xué),課程較多,老師漸漸放手,培養(yǎng)我們的自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力,而我不注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法,缺乏獨(dú)立鉆研的習(xí)慣。三是,只能機(jī)械學(xué)習(xí),不知道舉一反三,效率不高?鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)離不開(kāi)思考,要時(shí)時(shí)提醒自己思考,只有這樣,學(xué)習(xí)的東西才會(huì)被很好的吸收。四是,粗心。不注意檢查。

  解決方法:一是要正確認(rèn)識(shí)到初中是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,只有這時(shí)為高中、大學(xué)打下好的基礎(chǔ),將來(lái)才能有更好的發(fā)展。二是,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如如先預(yù)習(xí),后聽(tīng)講;先復(fù)習(xí),后做作業(yè);先獨(dú)立思考,后發(fā)問(wèn)討論。每天對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)回顧,每個(gè)章節(jié)進(jìn)行小結(jié)。要養(yǎng)成作業(yè)自查,記錄錯(cuò)題的習(xí)慣。三是,提高學(xué)習(xí)效率。高效率利用好每一堂課上的有效時(shí)間,抓重點(diǎn)、難點(diǎn),及時(shí)消化吸收課堂內(nèi)容。四是加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。初一課程相對(duì)較少,可以適當(dāng)選些中外名著,英語(yǔ)小幽默、短文,加以閱讀,開(kāi)拓知識(shí)面,對(duì)閱讀理解和寫(xiě)作都會(huì)有幫助的,會(huì)在潛移默化中提升語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀能力。

  這次考試,成績(jī)也許會(huì)不太理想,可我會(huì)不氣餒,我將深刻反思、認(rèn)真總結(jié),改進(jìn)方法,積極進(jìn)取,我相信成功會(huì)鐘情與那些及時(shí)反省,不懼困難,認(rèn)真拼搏的人。

  后記:此為初一上學(xué)期第一次月考后的反思,現(xiàn)發(fā)布出來(lái),大家共勉!

  學(xué)生的自我反思范文篇4

  我也是一名大三的學(xué)生,看到了杜克海同學(xué)的迷茫之后,也對(duì)自己大學(xué)三年的生活做了個(gè)簡(jiǎn)短的回顧和反思。

  首先,我想說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“考證”的一些看法。毫無(wú)疑問(wèn),“考證”的熱潮確實(shí)給大學(xué)教育帶來(lái)了很多負(fù)面影響,不排除能力和證書(shū)不符的情況,但是從客觀角度冷靜分析一下,這種證書(shū)還是具有一定價(jià)值的,擁有某種證書(shū)至少證明你曾經(jīng)擁有過(guò)這種能力(不然在畢業(yè)生百萬(wàn)大軍中如何區(qū)分每個(gè)人水平的不同)。

  沒(méi)有證書(shū)和那些一直鄙視考證的人,我不知道用什么證明他們擁有某種能力。其實(shí),不妨把準(zhǔn)備考證的過(guò)程當(dāng)作是一個(gè)學(xué)習(xí)和鞏固的過(guò)程,這樣,我們一直壓抑的內(nèi)心也許會(huì)釋然一些。

  杜同學(xué)說(shuō)“試圖尋找一種自由輕松的大學(xué)生活,總是在想我能不能為‘自己’讀點(diǎn)書(shū),這也是對(duì)沉寂、苦悶、茫然的大學(xué)的反抗!蔽乙采钣型,總想著找到一種靜謐而又充滿激情的大學(xué)生活,“中國(guó)的大學(xué)能給我們帶來(lái)什么”是我一直思考的問(wèn)題。誠(chéng)然,中國(guó)的教育制度的弊端越來(lái)越顯露,大學(xué)和社會(huì)的脫軌成為畢業(yè)生和社會(huì)的痛楚。另一方面,從社會(huì)的角度來(lái)講,90后已被社會(huì)賦予了更多貶義的色彩。作為90后,社會(huì)前進(jìn)得很快,我們卻仍然被動(dòng)地踏著70后和80后的步伐(看看大學(xué)究竟教會(huì)了我們什么,改革了很多年,教育仍然那樣的不容樂(lè)觀),需要付出多少努力才能夠承擔(dān)起社會(huì)賦予的重任。

  社會(huì)把太多的重?fù)?dān)甩在了90后的身上,可社會(huì)為什么不自問(wèn)一下,你們留給了我們什么?人們對(duì)金錢(qián)趨之若鶩的追求,炫富、貧富不均等各種丑惡現(xiàn)象頻出,讓人們感覺(jué)能在社會(huì)找到的“榜樣”越來(lái)越少。我們努力拼過(guò)了初中和高中,走進(jìn)大學(xué)準(zhǔn)備喘口氣的時(shí)候,看看殘酷的現(xiàn)實(shí)和就業(yè)的壓力已容不得我們遲疑,我們又一次揚(yáng)帆起航準(zhǔn)備再一次奮力搏斗,但這一次卻找不到了方向,只感覺(jué)被拋在了大學(xué)的泥潭里奮力的掙扎。

  我是學(xué)理的,我所就讀的高校在國(guó)內(nèi)也算數(shù)得上,可是在學(xué)校沒(méi)感覺(jué)學(xué)到什么特別有用的知識(shí)。

  就像《思想品德與道德修養(yǎng)》系列課程是每個(gè)中國(guó)大學(xué)生的必修課,可道德和良好行為不是從書(shū)上得來(lái)的,也不是被規(guī)范出來(lái)的,而是從老師、前輩們的一言一行中被感化和自身的思辨中培養(yǎng)出來(lái)的。

  身為一名大三學(xué)生,一邊咒罵著大學(xué)教育的時(shí)候,一邊又不得不自己去學(xué)習(xí)一些以后工作所需要的知識(shí),以免被社會(huì)“淘汰”,也曾經(jīng)為了考證努力過(guò),也曾經(jīng)去找過(guò)實(shí)習(xí)的地方,也曾做過(guò)兼職,想被社會(huì)所認(rèn)可,也曾思考著未來(lái),也一直企盼在迷茫找到自己的位置,雖然很迷茫,但仍然在奮斗。

  學(xué)生的自我反思范文篇5

  中國(guó)古代大思想家曾子說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身。”這是當(dāng)今世界行為科學(xué)風(fēng)靡全球最早的反思宣言。法國(guó)牧師納德·蘭塞姆去世后,安葬在圣保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:“假如說(shuō)時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的成人為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時(shí)說(shuō):“如果每個(gè)人都能把反思提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人!彼麄兊脑挼莱隽朔此贾谌松囊饬x。

  反思是意識(shí)的升華,反思是知識(shí)的來(lái)源,反思是認(rèn)識(shí)真理的有效逐漸,反思是把握未來(lái)走向成功的必經(jīng)之路。反思,不僅是單純的自我批判,更是一種態(tài)度,一種人格的魅力。每天多次反省自己,是堅(jiān)定信念、完善自我的最佳方式。

  一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)谥饾u適應(yīng)新的'學(xué)習(xí)方式。月考剛剛結(jié)束,我們要認(rèn)真反思,要以平常心、進(jìn)取心對(duì)待每一次考試,做學(xué)習(xí)的成功者。在學(xué)習(xí)中反思自己:是否課前預(yù)習(xí),抓住教材的重點(diǎn)?那藍(lán)色的熒光筆是否涂在了恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?是否最大限度地發(fā)揮了自己的想象空間?是否在清除疑難方面,加深了對(duì)知識(shí)的理解?在行為中反思自己:是否違反了課堂紀(jì)律?是否遵從了學(xué)校的規(guī)章制度?是否“拋棄”了食品誘惑,遠(yuǎn)離了雜攤亂販?是否儀表整潔,注重社會(huì)公德?反思已經(jīng)成為生活中如影隨行的必備“武裝”。

  業(yè)精于勤,行成于思。讓反思成為我們的思維習(xí)慣。讓我們?cè)诜此贾凶聣殉砷L(zhǎng),在反思中堅(jiān)定信念,在反思中成就夢(mèng)想,在反思中走向輝煌的未來(lái)。

  學(xué)生的自我反思范文篇6

  對(duì)于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),我覺(jué)得自己仍然不夠努力,還有很多地方需要改進(jìn)。

  自己在期中考試中雖然拿到了很好的成績(jī),但是?赡苡幸恍┱凑醋韵,讓我沒(méi)辦法很安靜的去學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)沒(méi)有以前那么好了,以前自己每天還會(huì)用課外的時(shí)間讀讀書(shū),寫(xiě)寫(xiě)字,現(xiàn)在都不會(huì)了。我在反思自己為什么會(huì)這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我覺(jué)覺(jué),我好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)的重要性。

  是我克制不住自己畢竟玩游戲的,學(xué)習(xí)要有趣多了吧。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),全科但是為什么英語(yǔ)就那么差呢。理科一直都是我的弱課,我覺(jué)得自己特別努力去學(xué)了,但是沒(méi)有什么效果,考出來(lái)不也是那么多分嗎?說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在挺擔(dān)心的,因?yàn)槠谀┛捡R上也要來(lái)了,要是我不能再調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),我知道我會(huì)輸?shù)靡粩⊥康。那些曾?jīng)被我打敗的人都會(huì)跳到我的頭上來(lái)。我是個(gè)好勝心特別強(qiáng)的人。

  我知道我不能再這樣下去了。時(shí)間過(guò)得很快,我在寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)怎么專心而我在玩時(shí),同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)的學(xué)習(xí),而我在學(xué)習(xí)時(shí),他們家還在學(xué)習(xí)。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候楊柳枯了,有再青的時(shí)候桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒俏业臅r(shí)間一去不復(fù)返了,昨天就是那時(shí)走過(guò)的每一步,也都是歷史。學(xué)習(xí)狀態(tài)是我最大的難題。R態(tài)度也沒(méi)有以往這么認(rèn)真了。我碰到的許多難題,我多想知道而退。我我知道我自己不是個(gè)聰明的孩子。可是我覺(jué)得不跟了心扉,也不適合我呀。我要努力,我要超過(guò)一切人,我知道。我是最強(qiáng)大的。

  態(tài)度大于成績(jī),態(tài)度也決定一切,我一定要抓緊每一分每一秒去努力,去學(xué)習(xí),我不想到最后后悔的是自己。

  學(xué)生的自我反思范文篇7

  孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔”,其中,思不但有思考的意思,還有反思、反省的意思。在我看來(lái),反思是一面鏡子,能幫我找到自己的不足;反思是良師一句鼓勵(lì)自己的話,引導(dǎo)我不斷前進(jìn);反思是前進(jìn)的動(dòng)力,推著我不斷進(jìn)步。

  反思要心懷歉意。歉意,不是要得到原諒的一次任務(wù),而是誠(chéng)懇的檢討和真心的懺悔,是對(duì)自己心態(tài)的調(diào)整,是對(duì)自己命運(yùn)的修復(fù)。在我剛到XXX工作時(shí),我經(jīng)常為頻繁的開(kāi)戶、掛失而出口抱怨,因?qū)W生們急躁的脾氣而態(tài)度冷淡,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育而心有不甘,F(xiàn)在想來(lái),做好工作是我的職責(zé),熱情服務(wù)我的義務(wù),我不能因?yàn)樽约簶I(yè)務(wù)不熟練或心情低落,而讓工作受到影響。我應(yīng)該轉(zhuǎn)換心態(tài),對(duì)自己從前的幼稚行為心懷歉意,用積極的心態(tài)、熟練的業(yè)務(wù)、熱情的服務(wù),來(lái)?yè)Q取客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)的諒解。

  反思要力克缺點(diǎn)。犯錯(cuò)是每個(gè)人無(wú)法避免的情況,但這并不是犯錯(cuò)者的“通行證”。如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升自己才是關(guān)鍵所在。回想自己在工作中的表現(xiàn),沖動(dòng)、懶散和自以為是,是我需要克服的三大障礙。

  沖動(dòng)是自釀愧疚,懶散是慢性自殺,自以為是是苦惱之源。在今后的工作中,我一是要克制自己的脾氣,多思多忍、換位思考,讓自己時(shí)刻保持冷靜;二是要克制自己的惰性,制定每天的時(shí)間計(jì)劃表,監(jiān)督自己嚴(yán)格按照計(jì)劃工作和生活,讓自己更加積極充實(shí);三是要豐富自己的頭腦,在不影響工作的情況下,多向領(lǐng)導(dǎo)、前輩請(qǐng)教業(yè)務(wù),咨詢復(fù)雜問(wèn)題的處理方法,讓自己開(kāi)拓眼界,提高水平。反思要常省吾身。曾子說(shuō)過(guò)“吾日三省吾身”,只有“時(shí)常勤拂拭”,才能做到“不使染塵埃”。每天反思工作態(tài)度,能使自己保持積極進(jìn)取的高昂斗志;每天反思服務(wù)態(tài)度,能使自己保持熱情高效的服務(wù)質(zhì)量;每天反思存在問(wèn)題,能使自己保持不斷進(jìn)步的良好狀態(tài)。常省吾身,才能看清自己所要負(fù)起的責(zé)任,才能激勵(lì)自己,不斷前行,Keep moving!

  敢于透徹的反思,才能塑造有底氣的將來(lái)。藏在自負(fù)之中,只能停在被限定的階段。不想把人生局限在黑暗的角落,就必須沿著反思的階梯,不斷前行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  學(xué)生的自我反思范文篇8

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。

  在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。

  在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習(xí)一遍,再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有講小話,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  上課時(shí),要專心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái);氐郊依,把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

  在作業(yè)上,我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上,確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。

  我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。

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